参与旅游环境保护.ppt

阅读案例2，完成P76的思考题。 1．上述现象和案例说明旅游活动中游客会对旅游环境造成哪些负面影响?这些负面影响对旅游发展有何危害? 2．为控制游客数量超载，许多旅游区采取了一些限制性措施，例如故宫要求游客购买专门的鞋套以保护地面，九寨沟提高门票价格等。你认为这些措施是否可行?你有什么好的意见和建议? * 第二节　参与旅游环境保护 位于喜马拉雅山中段西藏定日县的珠穆朗玛峰，与南极、北极并称为“世界第三极”。在多数人心里，她是圣洁的“女神”，拥有与世隔绝的洁净与清冷。然而，科学家对珠峰考察和观测的结果显示，珠峰上的降雪中含有微量的DDT、铅等有害成分，而且浓度越来越高。 新课学前预览 登山爱好者弃物 弄脏珠峰，志愿者3天扫出8吨垃圾 事实上，从20世纪50年代起，随着珠峰攀登热的逐年升温，越来越多的废弃物给珠峰脆弱的生态环境带来了不可忽视的影响。而令人震惊的是，污染了“世界第三极”——珠峰的人，恰恰正是一批批热情的登山爱好者。 看到以上材料，大家都会心痛。假如你是即将去珠峰探险的旅游者，你将如何处理自己所产生的生活垃圾，以不愧于生态旅游者的称号？ 课标展示 旅游中的环境问题及生态旅游。 课标解读 学习目标 1.了解旅游者的不合理行为带来的环境问题。 2.了解生态旅游的含义及其对环境的影响。 基础自主学习 一、旅游者对环境的作用 1．旅游者的合理行为对于保护旅游区的_____环境和__