吴四小六年级阅读练习十二 李元.doc

一、课外阅读 把自己放低 一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学丹青，但至今没有找到一个能令我心满意足的老师。” 释圆笑笑问：“你走南闯北了十几年，真的没能找到一个自己的老师吗？”年轻人深深叹了口气说 许多人都是徒有虚名啊 我见过他们的画作 有的画技甚至不如我呢 释圆听了 淡淡一笑说 老僧虽然不懂丹青 但也颇爱收集一些名家精品 既然施主的画技不比那些名家逊色 就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧 说着，便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。 释圆说：“老僧的最大嗜好，就是爱品茗（míng）饮茶，尤其喜爱那些造型流畅的古朴茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，说：“这还不容易？”于是调了一砚浓墨，铺开宣纸，寥寥数笔，就画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯，那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来，注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆：“这幅您满意吗？” 释圆微微一笑，摇了摇头。 释圆说：“你画得确实不错，只是把茶壶和茶杯放错位置了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师何以如此糊涂，哪有茶壶往茶杯里注水，而茶杯在上茶壶在下的？” 释圆听了，又微微一笑说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香茗，但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子里呢？涧谷把自己放低，才能得到一脉溪水；把自己放得最低的陆地，才能成为世界上最深的海洋；人，只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验啊。” 年轻人思忖（cǔn）良久，终于恍然大悟。 联系上下文理解词语。 徒有虚名： 恍然大悟： 读了本文之后，你认为“丹青”的意思是 ；“品茗”的意思是 。 给第二自然段没标点的地方加标点。 认真读文章的第三、四。五自然段，回答下面的问题。 年轻人画的茶杯和茶壶是怎样的，它们的位置又是怎样的？ 你认为年轻人所画的茶杯和茶壶的位置错了吗？为什么？ 5、认真读第六自然段，联系全文内容，回答下面的问题。 这里的“香茗”表面上指的是 ，实际上指的是 。这里的“杯子”实际上指的是 。这里的“茶壶”实际上指的是 。 6、“年轻人思忖良久”他在思忖什么？ 7、“终于恍然大悟”他明白了什么？ 8、请你谈谈“人，只有把自己放低，才能吸纳别人的智慧和经验”这句话对自己的启示。 二、积累与运用 1、看拼音写词语 lín láng yóu yù huà chá yīn qiè yāo qǐng máo lú （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） ái zhèng chóu