高中历史《中国古代的科学技术成就》教案6 人民版必修3.docVIP

《中国古代的科学技术成就》 【课程标准】 【目标】 2．了解科学技术给人类和社会发展会带来积极作用，也可能产生负面影响。在实践中能用学习到的科学知识改善生活。 3．充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。收集和处理科学技术信息的能力，获得新知识的能力。 在学习过程中培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。培养和训练学生的科学态度、科学精神、科学价值观、科学的方法。全面提高科学素质，创新精神和实践能力。 4．通过本课学习，了解和认识到中华民族的智慧和对世界做出的巨大贡献。通过对科技知识的了解，积极主动的观察、感受、体验，学习到坚韧刻苦的精神，踏实细致的作风。内化崇尚科学的精神，坚定追求真理的思想。 【教学课时】1课时 【教学重点】 【教学难点】 分析科技发展的原因，中国科技发明对世界文明发展的贡献 【教学过程】 一、中国古代科技发展的表现：四大发明为代表 （一）造纸术： 1．书写材料的演变 ① 秦汉时期：竹木简牍和丝织品。 ② 西汉；可能发明书写用纸。 ③ 东汉：蔡伦改进造纸术：发明新的书写材料——蔡侯纸。 ④ 魏晋南北朝时期：纸的质量和产量提高，纸取代简牍成为主要的书写材料。 2．意义 ①地位：在古代四大发明中，纸的发明影响最为久远，对文明和社会进步的积极作用也最为显著 ②作用：有利于信息的记录、储存、传播和继承。 （二）指南针和方向测定技术 1．方向测定技术的进步 ①战国：“司南” ②北宋：a、军事学著作《武经总要》中，提到一种指南鱼。它用薄铁叶裁成，用地磁场磁化法使它带有磁性，然后让指南鱼浮于水面，就可以指向南方。 b、北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中记载了用磁石摩擦钢针制作指南针的技术。 ③南宋：《事林广记》中，还介绍了当时民间流行的指南装置——木刻的指南鱼和指南龟。 ④清代：罗盘 2．指南针的传播 指南针在12世纪末至13世纪初由海路传人阿拉伯，然后再传人欧洲。 3．指南针技术的应用和意义 (1)指南针应用于方向测定，对于军事实践和经济生活有着重要作用。 (2)对于航海事业的发展意义特别重大： ①北宋和南宋的书籍里有中国海船使用指南针辨别方向进行航行的记。 ②指南针的发明和应用为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件。 ③为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证。 （三）火药的发明和使用： 1．火药的发明历程：涉及因素 （1）实践经验：①炼丹制药；②冶金实践：人们在冶金实践中已经广泛使用木炭。 （2） 知识积累： ①春秋战国时期，制作火药的原料硫磺、硝石已经为人们所熟知。 ②《神农本草经》中，硫磺、硝石都被列为重要的药材，对炭、硫、硝三种物质性能的认识。 ③东晋葛洪的《抱朴子·仙药》中已提到“火药”。 2．火药的应用 (1)唐末至宋初的战争中，已经开始使用火药箭。 (2)北宋时除了火药箭外，还发明了火炮、火球、火蒺藜；《武经总要》记录了当时多种火药配方。 (3)明朝时创造了早期的自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹，这些火药武器在当时都是世界上最先进的。 3．影响： （1）改变人类作战的方式：冷兵器时代进入热兵器时代。 （2）对欧洲资产阶级革命的影响：成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。 （四）印刷术的进步 1．印刷术的进步 （1）隋唐：雕版印刷术的发明 1900年在敦煌发现的《金刚经》卷子，证明我国在唐朝时已掌握了雕版印刷技术。《金刚经》卷子是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。 （2）活字印刷术的发明 ①发明：北宋平民毕升创造了活字印刷技术，实现了印刷史上的一大革命。 ②作用：节省了雕版的费用，提高了印刷效率，以经济、方便的形式推进了文化的传播。 （3）活字印刷术的改进： ①元代王祯成功创制木活字，又发明了转轮排字盘。 ②明代中期，铜活字在江苏无锡、苏州、南京等地得到较多应用。 2．印刷术对欧洲产生的影响 (1)推动了印刷术的进步：14世纪末欧洲出现了木版雕印的印刷品；1450年前后，德国出现了受中国活字印刷术影响而制成的金属活字，用以印刷书籍。 (2)推动了社会进步：为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。 二、古代科技发展的原因 提问：古代科技发展的原因是什么？ 引导学生从政治、经济、文化传统、思想、对外和民族交流、科学家个人角度去分析。 1、源泉：我国古代人民积累的丰富的知识经验，成为了古代科技发展的源泉。 2、政治：中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。 3、经济：中国古代社会生产力的发展，这为科技的进步提供了经济基础。 4、政策：政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。 5、教育：中国古代教育的发展，为科技的发展奠定了人才基础。 6、对外交往：中国古代对外交往的发展也使中国古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧，得以进一步发展。