关于整式的运算中一道探索规律题的.pptVIP

问题 * * 冯国信 用棋子摆成下面的“小屋子”： 摆第 1 个“小屋子”需要 ___ 枚 棋子; 摆第 2 个“小屋子”需要 枚 棋子; 摆第 3 个“小屋子”需要 枚 棋子; 摆第 10 个“小屋子”需要 枚 棋子; 摆第 n个“小屋子”需要 枚 棋子. 解析 这是一道探索规律题型中的数形结合的题型。探索规律题是各地中考试题中常见的一类题型．这类题设计独特、新颖，为探索、发现规律提供了可借鉴的方式，可以帮助实现从模仿到创造的思维过程，是训练、考查学生思维灵活性和深刻性的好题型 。北师大版数学教科书中自始至终都有探索规律的题型。 方法（1） 从特殊出发，探索棋子牧数与图形序号数之间的关系：每个“小屋子”中棋子的枚数比序号数的六倍少一，摆第n个“小屋”需6n-1枚 （1） （3） （2） 5 11 17 6×1-1 6×2-1 6×3-1 解法（一）：从数列角度探索规律 解法（一）：从数列角度探索规律 方法（2） 从特殊出发，探索棋子牧数的变化规律：后边一个“小屋子”总比它前边的一个多6枚棋子，摆第n个“小屋”需5+6（n-1）=6n-1枚棋子 （1） （3） （2） 5 11 17 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（1）后边的“小屋子”可以看作是第一个“小屋子”中的5枚棋子之间添加棋子得到的，的一个多6枚棋子，摆第n个“小屋”需5+6（n-1）=6n-1枚棋子 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（2）把每一个“小屋子”可以看作一个“5边形”和它内部的棋子组成， “五边形”上的棋子按如图所示分成5组，摆第n个“小屋”摆第n个“小屋”需5n+（n-1）=6n-1枚棋子 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（3）把每一个“小屋子”可以看作是第一个“三角形”和一个“四边形”组成，摆第n个“小屋”需3n+4n-(n+1)=6n-1枚棋子 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（4）把每一个“小屋子”可以看作是第一个“三角形”和一个“四边形”组成，“双色棋子”只看成是“四边形”的棋子，摆第n个“小屋”需(2n-1）+4n=6n-1枚棋子 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（5）把每一个“小屋子”可以看作是第一个“三角形”和一个“四边形”组成，“双色棋子”只看成是“三角形”的棋子，摆第n个“小屋子”需要3n+(3n-1)=6n-1枚棋子 解法（二）：从图形出发探索规律 方法（6）增加一个棋子，按如图所示可分成6组，摆第n个“小屋”摆第n个“小屋”需6n-1枚棋子 观察图形的变化规律，写出第n个小房子用了 块石子 下图是某同学在沙滩上用石于摆成的小房子． 练习 *