大学英语听力立体化教学模式研究.pdfVIP

大 学 英 语 听 力 立 体 化 教 学 模 式 研 究 陈红霞 (井 冈山大学 外 国语学院，江西 吉安 343009) 摘 要 ：许多学校 的大学英语 听力教学一直存在着 “低 力教学质量 ，就必须改革现有 的大学英语听力教学模式。 效”的问题 ，利用英语立体化教学法可以有效地提高大学英语 二、外语立体化教学的理论基础 听力教学质量 ．从而充分调动教师和学生双方的积极性。本文 外语立体化教学法是 以学生 、目的语和环境为轴 ．以经济 从建构主义学习理论和人本主义心理学理论的角度 出发 ．探 发展为底 ，跨 国文化为顶的三维立体 的外语教学法体系 。它是 讨 了英语立体化教学法在大学英语听力教学实践 中的运用 建立在建构主义学 习理论和人本主义心理学理论基础之上 的 关键词 ：大学英语 听力教学 立体化教 学 理论基础 方法 。 教学 实践 1．建构主义学 习理论