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- 2015-09-19 发布于江苏
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巧用多媒体增强幼儿园教学效果.pdf
I5用 多 媒 体 增 强 幼 儿 园 教 学 效 果
周 晓文
(昆LU市开发区锦华幼儿园,江苏 昆山 215300)
摘 要 :多媒体教学的主要形式是 电影 、电视 、幻灯等 , 一 看便知 ,音乐形象展现在学生 的脑海里 ,这样也为表现与创
通过优 美变幻 的画面、悦耳 的音 乐 、动 听的解说 ,把一 些抽 象 造音乐形象提供了素材 。欣赏音乐 由于没有歌词 ,幼儿一般难
的 内容转化为具体而生动形象的 内容 ,它用声 、像 、色、形等强 以体会音乐形象 ,如用多媒体就可以把抽想的音乐形象具体
烈地吸引着幼儿 。对增强教学效果有明显的作用 这一变化对 化,如欣赏钢琴曲 《狮王进行曲》时,运用多媒体可以把大小狮
于教学改革具有重要的意义。本文拟提 出几点看法 ,以期对幼 子怒吼的情景展现 出来 ,通过观看 图片再配上音乐,使音乐情
儿 园教 学有所帮助 感与艺术形象完美地结合起来 ,让幼儿有 了对音乐的理解 ,再
关键词 :现代技术 多媒体 幼儿 园教学
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