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- 2015-09-19 发布于江苏
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新课程标准下的高中数学教学有效策略.pdf
新 课程标准 下 的高 中数 学教 学有效策 略
袁均娟
(磁县第一中学 ,河北 磁县 056500)
摘 要 :新课改强调 的是 自主、合作、探究的教学方式 . 因为它综合了直线、圆和二次函数 ,方法较多 ,类型较多,需要
在高中数学课堂教学 中,教师要给学生以丰富的情感 .要用富 较强的逻辑思维和数形处理能力,这部分更需要多练习、多总
有激励 、呼唤、鼓舞和关注性的语言来传递情感。在教学过程 结、多思考 。
中,教师要善于把命令式的、居高临下式的语 言变成商量式 总体来讲 ,学习数学最重要的两点是思考和练习,边练习
的、平等交流式的语 言。把生硬冰冷 的语 言变成富有感情色彩 边思考 ,不要养成用眼睛做题 的习惯 ,一定要多练 ,我建议平
的语 言。本文具体谈谈新课标下的高中数学教学策略 常无论做什么习题都要像完成家庭作业一样 ,拿一本练习本 ,
关键词 :新课标 高中数学教学 有效策略 认认真真地写步骤 ,像完成大题一样去解决每一道题 .过
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