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高中生物 第二节 环境保护与可持续性发展教研中心 中图版
高中生物 第二节 环境保护与可持续性发展教研中心 中图版
教研中心
教学指导
一、课标要求
1.调查当地生态环境中的主要问题,提出保护建议或行动计划,培养关注环境、保护环境的意识,养成实事求是的科学态度。
2.通过探究活动“活性污泥生物相的观察”,培养动手操作能力,勇于探究的科学精神和严谨的科学态度;通过实验结果的分析,提高根据证据作合理判断的能力。
二、教学建议
本节的主线是环境保护的措施和意义,落脚点是使我们形成走可持续发展之路与环境和谐发展的理念,所以学习过程中要注意根据实际例子培养环保意识。学习时可以分小组搜集环境污染的具体材料,直面环境的破坏,然后通过小组讨论,探究如何解决环境污染。最后每个小组派一名代表总结本小组的结论及方法。
关于生物多样性保护这部分内容,可以通过老师的多媒体展示,了解生物多样性的美感和必要性。然后,从各种角度讨论生物多样性的例子及其破坏情况,激发自己爱护生物多样性的热情。
资源参考
知识拓展
“人鼠大战”拷问洞庭湖生态
近日,洞庭湖区恣肆猖獗的老鼠受到广泛关注。栖息在洞庭湖400多万亩湖区中的数以亿计的东方田鼠,因为洞庭湖水位上升,部分向环湖大堤内大举“侵犯”。田鼠所到之处,破坏防洪大堤、啃食农作物。最让人担忧的是,这些田鼠还可能传播许多流行性疾病。
目前,湖南各级政府正在组织大量人力、物力阻击老鼠,目前鼠患基本得到控制。但洞庭湖“人鼠大战”究竟要持续多久,鼠患何时不再形成危害,尚待观察。
(1)“老鼠铺天盖地,成群而来”
岳阳县鹿角镇滨湖村是鼠灾最严重的村庄之一。“洞庭湖涨水时,老鼠铺天盖地,成群而来……”一位村民告诉记者。
记者看到,这个遭受老鼠侵袭的地区土质松软,鼠洞密密麻麻。洞里不时跑出几只老鼠,肆无忌惮。它们似乎已习惯了村民们的火烧、驱打、水灌、投毒,凭借数量优势,“巩固”并不断扩大新的领地。半个月内,滨湖村为消除鼠患撒下3 000 kg搅拌了毒药的大米。
“老鼠吃光了一切。”灭鼠成为滨湖村眼下的头等大事。村支书徐红兵告诉记者,在今年的鼠灾中,全村损失上百万元。他带记者来到一处花生地,只见满地乱跑的东方田鼠已经将花生秧苗啃食干净,只剩一片黄土。村民们诉苦说,种的西瓜几乎全被田鼠吃光,经济损失惨重。记者来到滨湖村洞庭湖边,这里的田鼠几乎覆盖了整个沿湖区域,到处是老鼠洞,一脚踩下去,除了老鼠尸体就是乱跑的老鼠。空气中弥漫着死鼠腐臭的气息。
(2)人类活动让洞庭湖变成“田鼠乐园”
“这些年,几乎看不到猫头鹰、黄鼠狼之类的老鼠天敌,蛇也几乎让人吃光了。”村民们脸上露出忧虑。
大通湖区一位村民告诉记者,鼠情早在20世纪七八十年代就发生过,只是随着近年生态失衡和洞庭湖水位持续低落,才造成了田鼠在湖区洲滩的疯狂繁殖。
长期从事洞庭湖湿地保护的有关专家说,洞庭湖区因生态破坏以及生物多样性变化,致使田鼠数量剧增。今年夏季汛期来时,洪水灌进鼠洞,田鼠被迫翻越堤坝,进入农田,从而形成暴发式的鼠患。
湖南省植保植检站站长刘年喜教授告诉记者,今年湖南特大鼠灾始于6月下旬。受长江上游泄洪影响,大通湖区等地洞庭湖水位平均每天以0.5 m的速度上涨,迫使平时栖息在湖洲上的东方田鼠陆续内迁,造成鼠灾暴发。
(3)人类活动对洞庭湖湿地的破坏是鼠灾暴发的深层原因。
专家分析说,人类围湖加速了洞庭湖泥沙淤塞,沼泽植被扩展为东方田鼠种群提供更多、更大的繁殖空间。在环境变化前,栖息在远处湖滩的东方田鼠在洪水来临时大部分被淹死,数量难于累计增长。但围湖后堤内进水受阻,有些堤坝修造后因倒塌而废弃,被围部分既能进水形成沼泽,来水又不猛不大,洞庭湖区逐渐变成鼠类的“天堂”,鼠数量逐年累积膨胀终致暴发成灾。
目前,洞庭湖泥沙淤积迅速。这种沧桑之变使老鼠成为最大的受益者:栖息地扩大,种群数量增大。而与此形成对比的是,蛇与鼬等老鼠的天敌在湖滩被滥捕殆尽,老鼠自此称霸湖洲。
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