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时杨中学《资源的跨区域调配——以南水北调为例》word学案,南水北调,南水北调线路图,南水北调中线工程,南水北调工程,南水北调中线,南水北调与水利科技,南水北调东线工程,南水北调西线工程,南水北调中线建管局
第三单元 区域资源、环境与可持续发展
第三节 资源的跨区域调配――以南水北调为例
【考纲要求】
测试要点 具体测试内容和要求 资源跨区域调配对区域地理环境的影响 结合实例,理解资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 【教学目标】
知识与技能
1.以我国水资源区域分布为例,说明其分布不均衡、南多北少的特点。
2.读图说出南水北调三线方案,简要说明东线、中线、西线工程的主要特点。
过程与方法
1.通过对我国南水北调工程的案例分析,认识我国资源空间分布的差异、资源的整体分布与目前经济地理格局的矛盾。
2.进一步掌握我国正在实施的几个大型跨区域资源调配工程的分析方法。
情感态度与价值观
通过分析实例说明资源的跨区域调配对地理环境的影响,对学生进行辩证唯物主义思想的教育。激发学生拥护党的领导、热爱伟大祖国的热情。
【重点难点】
1.我国水资源的区域分布
2.南水北调的工程方案及深远影响
【课前预习】
一、我国水资源的区域分布
1.南水北调的必要性:水资源总量居世界第 位,从地域上看, 多 少。
2.南水北调的可行性:长江是我国第 大河,年径流量稳定,季节分配也较 ,长江流经东、中、西三大经济地带,上游靠近 区(填三大自然区名称),中下游与最缺水的 平原相邻,地理条件有利于调水。
二、南水北调的工程方案
1.西线工程:位置在 上(填大的地形单元),地势高于西北和华北地区,可以
供水。
2.中线工程:从第三级阶梯西侧通过,从长江中游的 水库和 库区引水,可自流供水给 平原的大部分地区。
3.东线工程:位于第三级阶梯东部,在黄河以南,地势 高 低,需 北送,在黄河以北则可以向北自流。
三、南水北调的深远影响
1.积极意义:将有效缓解调入地区水资源紧缺的状况,促进其 发展,改善城乡居民的
和地区的 ,具有巨大的 效益、 效益、 效益。
2.可能带来的环境问题:
(1)长江径流减少,会引起海水 ,河口盐度 ,影响长江下游水质。
(2)径流量减少会引起长江泥沙 ,使航道淤塞。
(3)调水对江淮地区的 的生长带来不利的影响。
(4)东线工程范围内地势 ,地下水位较高,天然排水条件较差,调水后土壤容易发生 。
(5)东线工程位于长江下游,输水沿线工业发达,会污染水源,降低 。
【检测与评估】
一、单项选择题
我国华北地区面积占全国的15%,人口和国内生产总值均占全国的1/3,农业总产值占全国的40%。自20世纪80年代以来,华北地区气候持续偏旱,缺水形势日益严重。1980~1989年京、津、冀地区和山东半岛,10年平均降水量比多年平均偏少10%~15%,气温偏高O.1-O.6°C,由于降水偏少,气温偏高,地面蒸发损失加大;同时又受到人类活动的影响,水资源补给量明显减少。依据上面的内容回答:
1.人们通常所说的水资源是指 ( )
A.水圈内的水量总体 .河流水、
C.陆地上的水体总量 D.陆地上的淡水总体
我国严重缺水的地区是( )
A.东北平原 B.华北平原.长江中下游地区 D.两广地区
我国华北地区缺水最严重,其最主要原因是 ( )
A.工农业发达,需水量大 B.江河径流量少
.受冬季风影响小 D.地处内陆,季风很难到达
—促进受水地区经济发展
C.经济效益—控制地下水下降和地面沉降 D.环境效益—治理工业“三废”
2002年12月27日,举世瞩目的南水北调工程正式开工。该工程选择东线先行。据此完成11~12题。
11.南水北调工程选择“东线先行”主要原因是( )
①东线工程经过平原地区,长江水可通过人工渠道自流到华北平原,直达天津 ②东线工程难度小③东线工程从长江下游取水,水量大 ④东线工程受水的黄、淮、海流域缺水最为严重 ⑤东线工程大量抽取长江水,可减少长江下游的洪涝灾害 A.①② B.①③ C.③⑤ D.②④
.东线方案可能引起的环境问题是( )
A.地面下沉 B.土壤盐碱化 C.湖泊面积增大 D.湿地面积增加.“西气东输”对我国经济和环境的影响,正确的一组是( )
①促进西部开发,有利于西部地区经济发展②改善③初步解决西部水源缺乏问题 ④长江三角洲地区大气环境将得以改善
A.①②③ B.②③① C.①②④ D.①③④17.我国“十五”计划提出,要加强南水北调工程的前期工程,尽早开工建设。读“南水北调”东线方案示意图,完成下列各题。
(1)在水
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