高中语文 课外阅读之近代名作精选 师陀《铁匠》素材.docVIP

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高中语文 课外阅读之近代名作精选 师陀《铁匠》素材

《铁匠》 师陀 叮叮当!叮叮当! 我要为你讲一讲铁匠了,一种走着到不幸去的路而自己却不明白这种命运,渐渐衰落下去的人。 “他们是很好的人吗?” “是的,他们是很好,”而且为了你没有机会认识他们,——世间没有人比他们更高尚,更值得尊敬的,那种巡行各处乡村的铁匠,我常常暗自替你感到焦急;为了你没有机会听见那种永远是年轻的 ,活泼的,响亮的笑着似的锤声,我又替你长期的抱着遗憾。假如没有他们,我们现在将怎样呢?我们可不是和我们可怜的祖先一样,咬着野生的苦果,或者嚼着烤焦了的鹿脯吗?但是我在这里毫没有讲文化史的意思;仅仅是那快乐的敲击声,仅仅是那轧轧响的独轮车声把我引动了。岁月不断的从人间走过,铁匠的车子看起来已经过于破旧,它的油漆已经完全剥落。轴和腿都换了无数次,然而它仍旧载了铁匠的全部家私——一只木箱,一只风箱,一口饭锅,一口炒锅,一卷行李.一面铁砧,一个能安在架子上的炉灶.轧轧的响着从这个村庄巡行到那个村庄。 叮叮当!叮叮当! 锤声快乐的响起来了,和林子里的鹎蛱、斑鸩、布谷的歌声同时响起来了。铁匠已经在空场上,在那永远不生胡子的鳏夫马五叔的小屋前面的大椿树下安好了炉灶。你将怎样看那炉子呢?风箱不住的吹着,火焰一吞一吐的向四周伸出,烧成白色的软软的铁块丝丝的飞迸出美丽的火花。叮叮当!叮叮当!这永久不变的声音在乡村的静寂中响着。天空是蔚蓝的,白色的云远远的在移动。在林子里,鹎(左夹右鸟),那种好斗的黑色的催明鸟,它们一代一代和乌鸦战争着,现在正“大丢大丢”的急躁而清脆的唱着歌;布谷在提醒着懈惰的农夫;斑鸩是忧郁的,哀伤的,死去了儿子似的在“孤苦——,孤苦——”的哭泣;在地主的雕着花的门楼顶上,鸰像懦弱的幸灾乐祸者,低低的,嘲弄的,“不苦不苦”的叫着,不住的转着圈子。这些追逐着气候的鸟们,它们也像铁匠一样一代一代的在林子里落脚,永远在一定的地方作客,而且永不改变它们的音调。往远处一看,隔着一条水坑,则是滔滔滚着麦浪的无际旷野。 叮叮当!叮叮当! 当春天来了时,他们打着耕耘的家伙,随后又轧轧的走了;当夏天要去时,他们又轧轧的来了,打着铡、钩、镰刀、铁圈。谁不喜欢他们呢?他会告诉你谁家的女儿会绣很好的花,他又会告诉你谁家的孩子喜欢使枪弄棒,并且他还知道那些乡下的大人物的生活和历史。无论早熟,你总可以看见有几个村人在他们那里,在大椿树下面。这些乡人中的最年轻的也许还不大清楚铁匠的家世,他拿起他们打好并且刨得雪亮的镰刀,用拇指极小心的摸了一下.然后这样问。 “你做这样的活,是从谁学来的吗?徐大爷,” 这铁匠正是姓徐。我不应该将他们的族姓留下来吗,对于这样高尚的可敬的人? 这时他也许没有时间回答,他正准备从熊熊的炉子里钳出飞爆着火花的铁块。他的打“大锤”的大儿子已经拿起那大得吓人的锤,请恕我用一回他们的术语,现在我们是注意到他的打“下锤”的第二个儿子了。他是一直拉着风箱的,但是他并不把自己的灵魂全部交给工作,因为拉风箱只需要一只手,而另一只他也不愿意老让它空闲。这说着的时候,一只樗鸡从树顶正要飞到生气似的喘着的风箱上来了。你们那里叫它做什么呢?那种浅灰色的翅膀上生着整齐的黑斑点,看起来像小指盖那么大的灰鸽的,穿着绫样的五彩内衣的美丽的昆虫。于是他的那空闲着的手向空中一撂,这就捉人手心,同时用怎样也想象不出的快的手法,往飞翔着的火焰上一燎,他已经送到嘴里。自然你从来没有看见过这办法,你会为那美丽的小虫的命运感到悲哀。 然而虽是用了这样妙的手法,而一手捏了钳,一手握了锤,全身都紧张着的准备好要动手的铁匠,却很容易的就看见了。他把他的锤当的往砧上一敲,用坚决的像他的锤一样的声音骂道: “快些!” 风箱的喘息停止了火花急性的,箭似的迸溅着,锤声轻快的嘹亮的响着。 丁丁当!丁丁当! 铁匠把打成的镰刀——那没有刨过的还发着蓝蔚蔚的钢色的镰刀吱的一声抛进旁边的水桶里,使它变冷,使它将来的刀口变硬。紧张已经过去,你觉得是和那散布到旷野上的敲击声一齐飞开去了,空气顿时显出意外的平静。孤苦,孤苦,斑鸩在树顶上叫着。铁匠想起刚才的话,他轻轻的喘了一口气。 “我是跟我爹学来的。”他说,一面从风箱顶上取下烟袋。 假如你再问下去,他爹的手艺是跟谁学来,他会告诉你是跟他的祖父,他的祖父又是跟他的曾祖父。 我并不是说铁匠那里永远是快乐的;他们也有不幸的时候。当下了雨,当连绵不断的雨打着平原,失去了作场的他们便不得不把炉灶同风箱搬进马五叔的小屋,守着那贴了写着“福”字的红纸方的木箱出神。 丁丁当!丁丁当! 他们敲击着。他们毫不吝异的为乡下的少女们打着美丽的梦,为农夫们打着幸福的梦,而同时则为自己打着饥荒。时光

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