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10.2 平行线的判定(2)
主备人:杨明 时间:2011年5月 日
年级 班 姓名:
学习目标:
1.经历观察、操作、想像、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力
学习难点:利用同位角对两条直线是否平行作出判断.
一、学前准备
1.经过直线外一点,_______与直线平行.
3.想一想:
已知直线AB,点P在直线AB外,画过点P的直线CD,使CD∥AB
4.试一试:
你能根据上面的画法,过直线外AB外一点P画出AB的平行线吗?
5.思考:
由画图过程可以看出,经过直线AB外的一点P画AB的平行线,实际上就是通过画∠ =∠ ,而这两个角是直线AB,CD被直线EF所截的 角,这就说明,如果 相等,那么直线AB∥CD。
以上判定方法,简称: ,两直线平行。
练一练:
1.找出下图中互相平行的直线。
(1题图) (2题图)
2.如图,∠1=∠2=55°, ∠3等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由。
预习疑难摘要:
二、探究活动
(一)师生探究·解决问题
例1.如图,∠1与∠B是直线 和 被直线 所截构成的同位角;∠2与∠A直线 和 被直线 所截构成的同位角。
例2. 如图,∠1、∠2、∠3中, 和 是同位角。
例3.如图,如果∠B=∠1,根据 ,那么可得DE//BC;如果∠B=∠2,根据同位角相等,两直线平行,那么可得 // 。
例4.在同一平面内,如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线平行吗?为什么?如图,点E在CD上,点F在BA上,G是AD延长线上一点.若∠A=∠1,则可判断_______∥_______,因为________.
2.如图,如果∠3=∠7,或______,那么______,理由是__________.
(1题) (2题) (3题)
3.已知,如图点B在AC上,BD⊥BE,∠1+∠C=90°,问射线CF与BD平行吗?试说明理由.
四、数 学 日 记
F
C
D
A
B
E
4
5
3
2
7
6
1
8
A
B
P
(1)
A
B
P
(2)
A
B
(4)
P
A
B
P
(3)
A
B
(5)
P
G
H
A
C
D
B
E
F
(6)
A
B
P
D
B
F
C
A
E
1
G
H
3
2
a
b
n
m
80°
80°
100°
日期:_____年_____月____日 心情:_______
本节课你有哪些收获?感受最深的是什么?
预习时的疑难解决了吗?
老师我想对你说:
精品资料,你值得拥有!
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