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沪科版数学七下9.2《分式的运算》word学案2,分式学案,分式的乘除复习学案,12.5分式方程应用学案,集合的基本运算学案,集合的运算学案,小学数学教学案例,初中数学教学案例,初中数学教学案例分析,数学长江全能学案答案
9.2分式的加减
主备人:杨明 时间:2014年5月 日
年级 班 姓名:
学习目标:
1.会根据同分母的分式加减法法则,熟练地进行同分母的分式加减法。
2.会进行异分母分式的加减法运算。
学习重点:运用分式加减法法则进行运算。
学习难点:异分母分式的加减法运算。
一、学前准备
1.计算:
(1) ; (2)
(3) (4)
分数的加减法运算法则:
.
2.你能否进行下面的运算?
(1)= ; (2)=
(3)= (4)=
归纳分式的加减法运算法则:
同分母的分式相加减, 不变,把 相加减。
异分母的分式相加减,先通分,化为 ,然后再按 式的加减法法则进行计算。
练一练:
1.(1) (2) (3)
2.计算:
(1) (2) (3)
预习疑难摘要:
.
二、探究活动
(一)师生探究·解决问题
例1. 计算:
(1) (2) (3)
例2. 计算:
(1) (2)
例3. 计算:
(1) (2)
例4. 计算:
(二)独立思考·巩固升华新课标第一网
1. = (2)=
2. 计算:(1)a+2- (2) + -
三、自我测试
1. . .
2.化简: . .
3.计算: .
4.计算: .
5.计算:
(1) (2)
6.1﹤﹤2,化简
四、应用与拓展
1.
2.先化简,再求值:
五、数 学 日 记
日期:_____年_____月____日 心情:_______
本节课你有哪些收获?感受最深的是什么?
预习时的疑难解决了吗?
老师我想对你说:
精品资料,你值得拥有!
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