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沪科八上13.2《一次函数》word学案1,一次函数学案,一次函数复习学案,沪科版一次函数12课件,沪科一次函数教案,沪科版一次函数,沪科版九年级物理学案,沪科版八年级物理学案,苏科版一次函数说课稿,word2010教学案例
13.2一次函数(2)
【使用说明】:自学课本37-38页,独立完成以下导学案
学习目标:
理解正比例函数的概念、掌握正比例函数解析式的特点
明确正比例函数的图象是一条直线,会画正比例函数的图象。
掌握一次函数与正比例函数的图像及解析式之间的关系;
经历探索一次函数、正比例函数的过程,提高学生的抽象思维能力,发展合作交流的意识。
一、学前准备
1、正比例函数的概念:
2、下列函数中,哪些是一次函数?哪些是正比例函数?
(1)、y=﹣8x (2)、 (3)、y=8x2 (4)、
3、当m= 时,函数y=2x+m是正比例函数
二、自主学习
1、(1)在画有函数y=2x+3与y=-2x-2的坐标系里,再分别画出函数
y=2x与y=-2x的图像
(2)把两个函数y=2x、y=-2x的图像分别与y=2x+3、y=-2x-2的图像比较,他们之间有怎样的联系?
观察思考:
(1)、以上这两组函数的图象形状都是 ,位置关系 ,即倾斜程度相等。
(2)、函数y=2x的图象向_______(填上或下或左或右)平移3个单位可得到直线y=2x+3的图像
(3)、函数y=-2x的图像向_______ (填上或下或左或右)平移2个单位可得到直线y=-2x-2的图像
结论:直线y=kx+b可以看作是由直线y=kx平移个单位长度得到(当b0时,向上平移;当b0时,向下平移)
三、当堂检测
1、(1)下列函数哪些是正比例函数?
① y= ② y= ③ y=- ④ y=2x ⑤y=x+1
⑥ y=5x+2
(2)若y=5x是正比例函数,则m=___________.
(3)若函数是关于的正比例函数,则
2、画出下列函数的图象:
(1)y=3x, (2) y=-3x
观察上面两个函数的图像
(1)它们有什么相同点与不同点?
(2)试归纳正比例函数的性质。
①正比例函数是一条 ,它一定经过 。
②因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( , )和( , )
3、(1)把直线y=x向上平移2个单位,所得直线是函数 的图象。
(2)把函数y=﹣2x+3的图象向 平移 个单位,可得到函数y=﹣2x的图象
四、学习体会
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