2015版人音版音乐三上《小牧笛》说课.pptVIP

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2015-09-19 发布于上海
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2015版人音版音乐三上《小牧笛》说课.ppt

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《小牧笛》说课稿走进《小牧笛》小牧童的家在农村，家里只有她和哥哥两个小孩，他们非常懂事、勤劳，经常帮父母干些活儿，在干活时他们都喜欢哼哼小曲，吹吹笛子。他们最喜欢唱的一首歌就是《小牧笛》…… 初听全曲整体感知现在请同学们欣赏歌曲《小牧笛》并思考两个问题：（1）歌曲的情绪是怎样的？（欢快、活泼、愉快……）（2）这首歌曲的节拍有什么变化？（2/4-3/4-2/4）（3）乐曲分几段，各段的速度和情绪有何不同？（4）展开想象，用语言描述几段音乐所表达的不同场景节奏火车接龙游戏要求：（1）复习拍击2/4、3/4节奏强弱关系和指挥图示，引导学生创新，用自己的方式拍节奏。（2）小伙伴（四人一组）简单讨论后，请个别学生分别拍击2/4、3/4节奏条，做小老师带领全班同学拍，熟练后可采用多种形式将三条节奏连起来拍击。 2/4 x x x |x x x| 3/4 x x x x | x x x - | x x x x | x x x x | 2/4 x x x x | x x | x x x | x - | x 0 | 音乐与情绪思考 2/4和3/4拍表达音乐的不同情绪特点（2/4拍音乐往往比较欢快活泼，3/4拍音乐往往比较优美舒展）作业请同学们以小组为单位，在课后搜集表现牧童农村生活的其他形式的作品，可包含影视、音乐、图片及文学作品等。 * *