原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙教版品生二下《寻访大师的童》word教案,浙教版九年级科学教案,浙教版信息技术教案,浙教版初中科学教案,浙教版七年级科学教案,浙教版小学体育教案,浙教版初中数学教案,浙教版科学测量教案,浙教版七年级数学教案,浙教版九年级数学教案
浙教版二年级品德与生活科导学案
审核领导：
主备教师 李青青 参备教师 年级 二 时间 课题 寻访大师的童年 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入
学习目标 1、引导儿童形成对大师、名人的正确看法。
2、初步学习讲故事、辩论的方法。
3、了解几个大师童年的故事，激发自己与大师交朋友的愿望。
4、认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师。 学习流程
一、自研自探
1、图片中的大师是谁？你能说出他们的名字吗？
2、读一读，看一看，了解一下爱迪生的童年故事。
3、阅读第6页的内容，完成下列问题：
我发现：
讲故事的秘诀：1、
2、
3、
4、
听故事的秘诀：1、
2、
3、
4、
4、阅读第7页的内容，完成下列问题：
大师并非生来就是（ ），他们和我们一样。但是他
们从小（ ）、（ ）、（ ）！
温馨提示
阅读课本 4 页的内容，完成 1 题。
阅读课本页5的内容，完成 2 题。 互助交流（针对自研自探成果交流）
1、通过了解爱迪生的童年故事，你有什么启示？
2、大师生来就是天才吗？ 展示点拨
1、每个小组合作表演一个爱迪生童年时的趣事。
2、大师生来就是天才吗？说说我的观点及理由。
展示时声音要洪亮，
表达要条理
四、巩固提升
1、我们讲故事要介绍故事的（ ）、（ ）；故事发生的
（ ）和（ ）；详细讲述故事发生的（ ）；讲的时候声音要（ ），注意（ ），时间最好不要超过（ ）分钟。
2、小辩论：
大师生来就是天才吗？
个人要独立完成哦！
五、归纳梳理
寻访大师的童年
将本节课所学知识归纳、梳理 我的收获
与
困 惑：
精品资料，你值得拥有！
文档评论（0）