中专政治课中问题驱动教学策略探究.pdfVIP

塾 No．3 TIME EDUCATION M arch 中专政治课中问题驱动教学策略探究 郑艳霞 摘要：在 中专政治课中进行有效的问题设计 ，可以激发学生学习兴趣 ，驱动学生对知识的理解和建构。本文从注重学生自主探究 问题的设计、注重合作 问题的设计、注重过程性评价三个方面，结合教学实例，探讨了中专政治课中问题驱动教学策略的实施。 关键词：中专政治课 问题驱动 教学策略 中图分类号：G712 文献标识码 ：c 1 中专政治课学生学习现状调查分析 题抓住了学生的眼球 ，激发了学生兴趣。 思想政治课既是一门思想性 、理论性很强的课，又是一门实 第二，从学生实际出发设置有探究性的问题 ，激发学生思维， 践性、综合性很强的课。传统的课堂教学模式上学生大部分是在 让思想政治课 “动”起来。心理学研究成果表明，学生思维是否活 听，很少有机会看 ，更难得有机会说。造成学生对知识