湘少版四上《Assessment Ⅰ》word教案.docVIP

湘少版四年级英语上册教案 Assessment Ⅰ 教学目标 1.复习第1—6单元内容； 2.检测听、说、读、写各项能力。 教学重点及难点 重点：第1-6单元的内容。 难点：综合运用所学知识。 教学准备 第1-6单元的单词卡片、教学磁带等。 教学步骤 Step 1 师生问候。 表演唱已学的英语歌曲和童谣。 Step 2 游戏——Listen and act 让学生根据教师的口令做动作，区分左右。 T:Show me your left hand /right hand /left eye/… 游戏____Quick response(快速反应) 准备已学的单词卡片，教师发出命令，学生快速准确地指出该单词。 出示各种相关的图片提问，学生快速回答问题。反应最快的为胜。 T:What’s that ? S:It’s a triangles. T:How many triangles are there ? S:There are four triangles. T:What are these /those ? S:These/Those are birds. T:What do you like? S:I like eggs. T;What don’t you like ? S:I dont like rice. T:Whose is this? S:It’s Peter pen. 一名学生扮演小动物，其他学生猜，并且用一个贴切的词形容。 S1:What am I? Ss:A tiger ,a strong/big/…tiger. Step 3 学生完成练习，进行自测。 检查，讲评。 A部分。用所给的单词描述以下动物，并将单词写在相应的方格内。 B部分。听音。在正确的方格中打钩。 C部分。听音，将人物与正确的物品用线连接起来。 D部分。 E部分。如果你喜欢，就画笑脸。如果不喜欢就画苦脸。 Step 4 抄写单词及句型。 听磁带，背课文。 精品资料，你值得拥有！