通过语言描写探寻人物形象_以鲁迅的_阿长与_山海经_为例.pdfVIP

语言研究 通过语言描写探寻人物形象 ——— 以鲁迅的《 阿长与 山海经 》为例 郭敏玲 （华南师范大学文学院，广东广州510006 ） 摘要：本文通过分析鲁迅先生的散文《 阿长与 山海经 》 形象。 他的作品在人物刻画上，非常突出，常常能达到“如闻其 一文中关于长妈妈的语言描写，并且对长妈妈严肃时与非严肃 声，如见其人” 的效果，迂腐的孔乙己、尖酸刻薄的“豆腐西施”杨 时的话语进行分类研究，从中体会长妈妈身上的真性情和被扭 二嫂等便是典型的例子了。 曲的人性，以更好地研究和探索鲁迅笔下的长妈妈的全面人物 同样地，在鲁迅的作品《阿长与 山海经 》 中，鲁迅也通过了 形象。 个性化的直接语言描写来刻画阿长的形象。 深入研究和思考《阿 关键词：语言描写；人物形象 长与 山海经 》 中阿长的话语，我们能更好地理解鲁迅笔下的阿 中图分类号： 文献标识码： 长的人物形象。 I210.4 A 文章编号： （ ） 在《阿长与 山海经 》 中，阿长的语言描写并不多，但是每一 1673-2111 2011 05-0066-02 字，每一句都形象具体地表现了阿长的人物形象。 以下几句便是 在许多文学作品中，人物形象的刻画是非常重要的。 鲜明 文章中关于阿长的语言描写： 的人物形象能让读者更好地理解文章情节和主旨。 关于人物形 ① “哥儿，你牢牢记住！ ”她极其郑重地说。 “明天是正月初 象的刻画，不同的作家，对于不同的人物形象会有不同的方法， 一，清晨一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！ ’ 如肖像描写、动作描写、心理描写、语言描写等等，而语言描写 记得么？ 你要记着，这是一年的运气的事情。 不许说别的话！ 说 常常是一种比较直接和常用的表现人物形象的手法。 例如，在 过之后，还得吃一点福橘。 ”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了 简·奥斯丁的《曼斯菲尔德庄园》 中，简·奥斯丁在小说的开始用 两摇，“那么，一年到头，顺顺流流……” 了四种方法刻画人物。 “第一种方法是穿插着作者的冷言妙语 ②“恭喜恭喜！ 大家恭喜！ 真聪明！ 恭喜恭喜！ ”她于是十分 的直接描写。 第二种方法是通过直接引用人物的谈话来刻画人 喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞进我的嘴里。 物性格。 第三种方法是通过间接引语刻画人物。 第四种方法是 ③ 我那时似乎倒并不怕， 因为我觉得这些事和我毫不相干 谈及某个人物时就模仿这个人物的原话。 ” [1] 的，我不是一个门房。 但她大概也即觉到了，说道：“像你似的小 而在鲁迅的《 阿长与 山海经 》 中，关于长妈妈形象的刻 孩子，长毛也要掳的，掳去做小长毛。 还有好看的姑娘，也要掳。 ” 画，鲁迅也用了其中的三种方法。 如，第一种，冷言妙语的直接 ④“哪里的话？！ ”她严肃地说。 “我们就