邓建鹏·改进民族院校法律专业硕士生培养模式的思考_以中央民族大学为例.pdfVIP

20 12 4 No ． 4 ，20 12 年第 期 23 Vol ． 23 第 卷 民族教育研究 总第111 期 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities General No ． 111 · · 民族高等教育研究 改进民族院校法律专业硕士生培养模式的思考 ── 以中央民族大学为例 邓建鹏 ( ， 10008 1) 中央民族大学法学院 北京 ［ ］ 。 摘 要 中央民族大学法律专业硕士生的培养在民族院校的同类教育中具有引领与示范作用 问卷 ， ， ， ， 调查及相应分析表明 法律专业硕士生培养模式在取得突出成绩的同时 也存在一些值得改进之处 比如 教 、 、 ， 。 ， 学大纲和授课内容存在差距 图书馆藏书不够丰富 对外学术交流的机会较少 等等 为此 提出如下相应改 进思路: ， ， 。 以提高学生的研究能力为目的 引入研究型授课方式 并通过具体方案落实这些目标 这些思路为提 ， 升法律专业硕士生的学术水平及实践能力提出可供操作的途径 并对其他民族院校法律专业硕士生培养模 式的改进具有示范意义。 ［ ］ ; ; ; 关键词 法律硕士生 培养模式 改进 民族院校 ［ ］G758 ［ ］A ［ ］100 1 － 7 178 (20 12)04 － 0000 － 05 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， ， 目前 对于中国民族院校法律专业硕士生的 中央民族大学法律专业硕士生为调查对象 针对 。 ， 培养模式较少有学者做过深入的调查与研究 作 存在的问题提出改进思路与具体途径 以期为民 “2 11 ” “985 ” 。 为国家 工程 和 工程 重点建设院校的 族院校法律专业硕士生的教育研究提供参考 中央民族大学早在1979 ， 年即开设了法学专业 是 、 一 现状 当时全国仅有的十几所招收法学专业本科生的院 。