湘教版数学八下1.2《直角三角形的性质和判定（II）》word学案.docVIP

课题：1.2直角三角形的性质和判定（Ⅱ）（1） 编写：_李姿慧___ 审核：_段建国 学案编号：___C2SHX-002_ 授课时间：_______ 【学习目标】 1．了解勾股定理的发现过程，掌握勾股定理的内容，会用面积法证明勾股定理。 2．会简单的应用勾股定理。 【学习重点】 勾股定理的内容及证明。 【学习难点】 勾股定理的证明 【学习过程】 一、知识回顾（用学过的知识完成下列填空） ①含有一个 的三角形叫做直角三角形. ②已知Rt△ABC中的两条直角边长分别为a、ba和b，高为（a＋b），则该梯形的面积为 . ④完全平方公式：（a±b）2＝ . ⑤在Rt△ABC中，已知∠A＝30°，∠C＝90°，直角边BC＝1，则斜边AB＝ . 二、自学交流 1.在我国古代，人们将直角三角形中_____________叫做勾，______________叫做股，_______叫做弦. 2.（1）能发现各图中三个正方形的面积之间有何关系吗？ 结论1：