2016届高三一轮总复习政治必修3课件 第2单元 第4课文化的继承性与文化发展.pptVIP

第四课　文化的继承性与文化发展 【自主核对】①传统习俗　②传统思想　③稳定　④民族　⑤积极　⑥消极　⑦取其精华、去其糟粕　⑧生产力 ⑨生产关系　⑩科学技术　?先导　?选择　?创造　?必要前提　?必然要求　?继承　?发展　?推陈出新 ?革故鼎新 1．全面理解传统文化 (1)传统文化的含义、特点和作用 (2)比较传统文化具有继承性的四个表现 2．全面认识传统文化的传承 (1)区分“取其精华，去其糟粕”与“推陈出新，革故鼎新” (2)高考中对文化继承与发展知识的考查会集中在继承与发展的关系上，其中需要特别关注两点：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者不能错位。②继承与发展是同一个过程的两个方面，二者不存在先后顺序，孰轻孰重的问题。 3．正确区分三对关系 (1)区分文化继承与文化传播 (2)区分传统文化与民族文化 (3)区分传统习俗与落后文化 现代网络上流行的“囧”字，早在甲骨文中就已经出现，有“通明”“光明”之义。从2008年开始成为网络聊天、论坛、博客中使用最频繁的字之一，被赋予“郁闷、悲伤、无奈、尴尬、沮丧”之意。“囧”字由“通明”“光明”之义被赋予新的网络寓意体现了(　　) ①中华文化源远流长，具有相对稳定性　②传统文化是人类文明进步的重要动力　③要在继承传统文化的基础上不断创新　④优秀传统文化是现代网络文化的源泉 A．①③　　B．②④　　C．①④　　D．②③ 【解析】“囧”字由“通明”“光明”之义被赋予新的网络寓意体现了中华文化源远流长，具有相对稳定性，要在继承传统文化的基础上不断创新，①③正确且符合题意；②错误，文化多样性是人类文明进步的重要动力；④错误，社会实践是文化发展的源泉。故选A。 【答案】A 在对待中国传统文化上，“全盘西化”论与文化复古主义的共同错误在于(　　) A．否认了文化在交流中传播　 B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则 C．否定了传统文化的相对稳定性 D．违背了各民族文化一律平等的原则 【解析】全盘西化，是全部吸收西方文化；文化复古主义，是全盘吸收传统文化，二者的共同错误在于全部吸收，没有做到“取其精华，去其糟粕，批判继承”，B说法正确；A、C、D与题意不符。 【答案】B 诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头，传承命脉”的需要。从文化发展的角度看，强调“回溯源头，传承命脉”，是因为(　　) A．文化在继承的基础上才能发展　 B．文化在发展的过程中继承 C．只要继承传统必定能实现发展　 D．诵读就能实现文化的继承 【解析】强调“回溯源头，传承命脉”，是因为文化在继承的基础上才能发展，A正确，B不选；实现文化的继承要正确处理好保护与发展、开发与利用、中央与地方、全局与局部、当前与今后的关系，并非是诵读能实现的，C、D说法错误； 本题选A。 【答案】A 1．影响文化发展的三个重要因素 2．教育在文化传承中的作用——选择、传递、制造文化 3．综合认识教育的重要性 (1)文化与经济相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 (2)教育是文化传播的重要途径。 (3)教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。 (4)建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。 (5)教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。 (6)建设“学习型社会”，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的目标之一。推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。 科学技术是第一生产力，科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，但不是唯一因素。社会制度的更替，社会也会经历一个新的文化形态取代旧的文化形态的过程；不同思想文化在思想运动中相互激荡，催生着社会变革，也促进文化的发展。 近年来故宫博物院为保护非物质文化遗产，一方面加速人员的培养，另一方面借助音视频技术，采集古书画装裱技术的图像资料，完整地记录了工艺流程、操作手法及技术细节，为防止技术流失上了双保险。这一措施说明(　　) ①科技、教育决定着文化发展的方向　②科技是推动文化发展的重要因素　③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能　④现代信息技术的运用，极大地促进了文化的传承和发展 A．②③④　　B．①③④　　C．①②④　　D．①②③ 【解析】通过科技保护非物质文化遗产，强调了科技在文化发展中的作用。①中“决定”一词夸大了科技、教育的作用，是错误的；②③④的说法均正确反映了题意。 【答案】A 1．(2014·全国新课标卷Ⅱ)纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台