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- 2015-09-19 发布于广东
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盗草学案设计,步步高学案导学设计,学案设计,史料教学案例设计解析,教学案例设计,数学学案及其设计,学案教学设计,学案导学设计,山中访友教学案设计,窃读记教学案设计
祁家河初中学案设计
学科:语文 年级:七 主 备:李雪剑 时间:2009-11-26
课 题:《盗草》
学习目标:1、朗读课文,了解民间故事《白蛇传》的内容。
2、了解作者及戏剧的一些基本常识。
3、理解课文主题,培养学生善良的优秀品质。学习重点:熟读课文,了解课文内容,了解戏剧的基本常识。学习难点:体会主人公坚贞纯洁的爱情的舍身救夫的精神。学习方法:指导、讨论法?
导学过程:一、明确学习目标。二、引入新课
1、提问:《渔夫的故事》的体裁是什么?我国四大民间故事是什么?
2、谁能讲一讲《白蛇传》的故事?3、引入:在人们的心中,和我们前面学过的几篇课文中,蛇这一邪恶的形象已深深的烙在我们心中。但《白蛇传》中的白素贞也是一个蛇的形象,却和人们心目中的毒蛇大相径庭。今天我们就来学习《白蛇传》选段《盗草》看课文为我们塑造了怎们的一个形象。
三、合作、探究新课内容。1、作者:田汉(1898----1968)现代作家。2、京剧:戏剧的一种,主要有唱白和舞台提示两部分组成。唱白就是唱词和对白。结合课文内容加以说明。3、词语理解
3、分角色,有表情朗读课文,并评价谁读的声情并茂。
4、合作交流,探讨课文主要内容,并用一句话概括出来。
5、分析白素贞这一人物形象,揭示课文主题。
四、拓展升华
《盗草》和《白蛇传》中的蛇精与前面寓言
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