地理课件PPT.ppt

一、自然界的水圈 1.水圈 ⑴.含义：水在地理环境中以气态、固态和液态三种形式相互转化，形成各种水体，共同构成的一个连续但不规则的圈层。 ⑵.水的形态（气、固、液） ⑶.水圈的构成 自然界水圈的构成 二、陆地上的水体及其相互关系  1.水循环的成因   小试牛刀 1.下列地理现象中，参与海陆间水循环的是（ ）  A.新疆罗布泊的湖水蒸发  B.新疆的坎儿井，引地下水灌溉  C.天山汇入南疆的冰雪溶水 D.唐古拉山的冰雪溶水 2.为解决水资源的空间分布不平衡的矛盾，可采取的主要措施 是 （ ）  A兴建水库 B节约用水 C植树造林 D跨流域调水 3.参与水体循环数量最大水循环的是（ ）  A.海陆间大循环 B. 陆地循环  C.海洋循环 D.生物循环     * * 地理科学10B 王运岗 104130079 教学导航 四、课后作业 一、自然界的水圈 二、自然界各水体及相互关系 三、水循环过程和地理意义 选自人教版第三单元第五节 水 圈 大气水 海洋水(96.53%) 陆地水 (3.47%) 地表水 (69.9%) 地下水 (30.1%) 冰川(68.7%) 河流水 湖泊水 沼泽水 生物水 土壤水 永冻土底冰 海洋水96.530% 大气水0.001% 陆地水3.469% （淡水2.53%） 地下水48.779% 冰川水50.163% 永冻土底冰0.625% 湖泊淡水0.368% 土壤水0.034% 沼泽水0.024% 河水0.005% 生物水0.002% 湖沼水 河流水 地下水 冰 川 大气水 融化 降雨 降雪 蒸发 蒸发 降雨 凝结下渗 丰水期 枯水期 丰水期 枯 水 期 河流补给类型分析 返回导航 三、水循环的过程和地理意义 1、水循环的含义：指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 2、水循环的主要类型和环节 内因：水的三态变化 （固态、液态和气态） 外因 成因 太阳辐射提供了能量 水的重力提供了动力 二、水循环的过程和地理意义 环节 范围 类 型 海洋与陆地间 陆地与陆地上空间 海洋与海洋上空间 蒸发—水汽输送—降水—地表径流 下渗 —地下径流 蒸发、蒸腾——降水 蒸发——降水 海陆间大循环 陆地内 循环 海上内 循环 2、水循环的主要类型和环节 3、水循环演示 播放视屏 （如果下面播放不畅，请按左上角按钮） 蒸发 凝结 凝结 凝结 降水 水汽输送 降水 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 植物蒸腾 2.自然界的水循环 3.水循环的意义 1、地球上的各种水体处于不断更新状态，维持了全球水的动态平衡。 2、是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程之一。 3、自然界最富动力作用的循环运动，不断塑造着地表形态。 水循环塑造的地表形态 返回导航 人类活动对水循环的影响 跨流域调水、修建水库 人工降雨 砍伐森林 地表径流 降水 蒸发 四、课后作业 不管丰水期还是枯水期都只有河流水补给地下水 黄河下游河水与地下水的补给关系如何？ ① ② ③ ② ⑥ ④ 图中构成海陆间水循环的有哪些环节？（填序号） ⑧ ⑦ ⑤ 海陆间循环 海上内循环 陆地内循环 ① ③ ② ⑤ ⑥ ④ ① ② ⑦ ⑧ ② D D C (3)P所代表的水循环叫_________，N所代表的水循环叫 ____________ (1)水循环的原动力是___________ (2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)______形成水汽， 水汽被(B)________到陆地上空，在适当的条件下凝结形成 (C)_____，降落到地面的水，通过(F)__________和(D)____ _____ 又返回海洋，这种水循环称为_________循环，它 使陆地水不断得到_______、_________，使水资源得以_____ D F E A C B M N P 太阳辐射 蒸发 输送 降水 地表径流 地下径流 海陆间大 陆地循环 海上水循环 补充 更新 再生 请按示意图完成下列问题 考考你 高考链接 * * 如果播放不出来，请按左上角的“播放视频” * *