6.1丰富多样的情绪胡 - 副本.pptVIP

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  • 2015-09-19 发布于浙江
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6.1丰富多样的情绪胡 - 副本

现场调查 今天同学们的爸爸妈妈来和我们一起学习 此刻,你的心情如何? …… 你了解自己的情绪状态吗? 案例三:2013年10月19日,辽宁丹东一少年小东(化名)在网吧玩游戏时,因另一名少年小华(化名)说了一句“游戏玩成这样,你还有脸在网吧玩!”一气之下冲出去买了一把匕首,返回网吧将嘲笑他的少年小华捅死,酿成了无法挽救的悲剧! 积极影响:可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促使我们健康成长。 战国时期孙膑被砍去双脚后,怒而发奋,写出《孙膑兵法》;歌德在失恋的基础上写出《少年维特的烦恼》;司马迁在遭受宫刑后完成《史记》;贝多芬在遭受双耳失聪的情况下,创作出《命运交响曲》。 Thank You! 2、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气死了风华正茂的周瑜。这个故事给我们的启示是( ) A.情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 B.气量小的人的情绪是无法调节的 C.情绪与人的心理素质有关,与人对生活的态度无关 D.消极的情绪状态影响人的智力 老师寄语 你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度 你不能左右天气,但你可以改变心情 你不能决定容颜,但你可以改变气质 你不能控制他人,但你可以掌握自己 你不能预知明天,但你可以利用今天 你不能样样顺心,

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