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17.4概率波 【学习目标】
1、??????? ??????
2、 课前预习案 学法指导: 【知识回顾】------温故知新
1、光的波粒二象性说明光既具有 性,又具有 性。
2、德布罗意波,又叫 波,是指
其波长的表达式是 。
3、光电效应和康普顿效应证实了光具有 性,而光的干涉和衍射说明光具有 性,因此,我们说光既具有 性,又具有 性,即光具有 性。
【自主学习】------大胆试
1、在经典的物理学的观念中,粒子有一定的 、 、有的还具有 。它们的运动遵从 ,因此,任意时刻的确定的 以及时空中确定的 ,是经典物理学中粒子运动的基本特征,而经典的波其特征是具有 和 也就是具有时空的 。
2、光的波动性不是光子之间的 引起的,而是光子 的性质。 对光波是概率波的理解
例题:在单缝衍射实验中,中央亮纹的光强占从单缝射入的整个光强的95%以上,假设现在只让一个光子通过单缝,那么该光子( )
一定落在中央亮纹处
一定落在亮纹处
可能落在暗纹处
落在中央亮纹处的可能性最大
点拨:
1、概率大小只表示事件发生的可能性,实际情况如何,则不确定。
2、大量光子的行为易表现出光的波动性,少量光子的行为易表现出粒子性 课堂探究案 【合作探究】------我参与
探究一:经典的粒子和经典的波
1、经典的粒子及其特征
2、经典的波及其特征
探究二:概率波
从课本上电子的干涉条纹的甲、乙、丙的三个图中,你是怎样理解物质波也是概率波的?
一个光子通过狭缝后落在哪一点是不确定的,但光子在空间出现的概率可以
通过 确定,所以从光子的概念上看,光波是 波。
3、对于电子和其他微观粒子,同样具有 性,与它们相联系的物质波也是 波,也即单个粒子的位置是 的,但在某点附近出现的概率的大小可以由 的规律确定。
4、通过电子干涉实验的现象表明:个别粒子的行为表现为 性,大量粒子的行为表现为 性,波长越长的越容易表现出 性,频率越高的越容易表现出 性。 【展示点评】------ 我自信
具体要求:①看规范(书写、格式)②看对错。找出关键词,补充、完善。③点评内容,讲方法规律。④面带微笑,全面展示自我。 【整合提升】------ 我能做
①构建本节课的知识体系。②理解并熟记基本知识点。③不明白的问题及时请教老师。 【达标检测】------ 一定行(对所学内容进行巩固深化1014 HZ)
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