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1、战国时期的社会变革产生的根本原因: 铁器和牛耕的使用(即生产力的发展 ) 2、战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。主要有:李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法、商鞅在秦国的变法,其中影响最大的是商鞅变法。 2、商鞅身上有什么值得我们学习的精神? 3、治世不一道,便国不法古。”这句话表明了商鞅的什么态度? 给奴隶们一些人生自由,把土地租给他们,定期收取地租,剩下的收成就当是给奴隶的报酬。 4、你这办法真好!奴隶们很高兴,他们干活也卖力了,我嘛,每亩也比以前要多收好几斗,我也清闲了。 3、这下我可发了,但是随着我的私田越多,奴隶们的劳动强度就越大,他们常常偷懒,还逃跑,破坏我的工具,这样下去会大大影响我的收成的,而且我的田地太多了管起来也费力呀!哎!我又该怎么办呀?? 历史小故事 社会制度的变革 商鞅(约公元前390~前338年) 立木为信 商鞅舌战群儒 三、商鞅变法 你知道有关商鞅的故事吗 封建经济发展的需要 1、原因: 各国争霸的现实压力 三、商鞅变法 2、主要内容 3、历史作用 社会生产力的进步 1、就在商鞅推行新法数年后,新国君即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”。结果商鞅被处死,付出了血的代价.商鞅变法是成功了还是失败了?为什么? 一场变革的成功或失败的标准,不在于实施 变法的人的生与死,而在于变法的目的是否 达到。商鞅被处死,说明了守旧势力的猖狂 和统治者的昏庸。但商鞅虽死,变法还是获 得了成功,因为经过变法,秦的经济得到发 展,军队战斗力不断回强,发展成为战国后 期最富强的封建国家。 (1)实现抱负应不怕挫折和牺牲。 (2)应顺应历史潮流,具有创新和献身精神。 表明了商鞅在变法遭到旧贵族势力坚决反对的情况下,敢于提出自己的观点,同旧势力进行斗争。 * * 第七课 1.东周开始于何时?分期? 前770年 春秋和战国 2.春秋三位著名的霸主? 齐桓公、晋文公、楚庄王 3、“三家分晋”是哪三家? 4、发生在春秋、战国时的 著名战役? 韩、赵、魏 春秋:城濮之战(晋文公) 战国:桂陵之战、 马陵之战、长平之战 看谁找得多? (阅读课本p36_39) 找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例,突出一个“变 ” 字。( 一变:劳动工具----铁农具 二变:耕作方法----牛耕 三变:水利设施----兴修水利 四变: 社会制度----商鞅变法 生产力的变革 铁农具和牛耕的使用 兴修水利 1、我国在何时出现了铁 农具?在何时铁农具使用 范围扩大? 春秋中后期(开始出现) 战国(使用范围扩大) 石器 骨耜 耒耜 青铜铲 战国时期铁农具复原图 战国时期的铁农具 《管子》记载:春秋时齐国已经用铁农具耕种土地。 《山海经》上记载的铁矿山,达三十多处。 铁农具有哪些优越性 2、被称为“我国农业发 展史上的一次革命”的是? 何时出现?何时推广? 牛耕 春秋末年(出现) 战国(推广) 牛 耕 图 他是谁? 他曾修筑了一项大型水利工程,灌溉了大片农田,使成都平原嬴得了“天府之国”之美誉。 李冰 战国时期 秦国人 3、本课学习的修建在 成都平原上的防洪灌溉 工程是什么? 都江堰 今天的都江堰 今天的都江堰还在为四川8个市、42个县的3000多万人提供着生活、生产和生态用水,灌溉面积达1010万亩。 在汶川大地震中,都江堰几大主要水利工程组成部分挺了过来,只有鱼嘴出现了裂缝,这被许多考古专家视为奇迹。 分水堰 分洪 灌溉 内江 岷江 外江 生产力的变革 铁农具 春秋出现,战国推广 牛耕 春秋末年已使用, 战国时进一步推广。 兴修水利 战国时期,秦蜀郡太守李冰 在岷江中游修都江堰 土地使用率和农作物产量显著提高。 小结 影响: 社会生产力获得极大发展 生产力提高 生产关系大变革 公田 私田 奴隶 农民 奴隶主 地主 社会性质大变革 (即奴隶社会变成了封建社会) 生产力的变革 6、商鞅变法的时间?当时 秦国的国君是? 前356年 秦孝公 5、“治世不一道,便国不 法古”是谁说的? 商鞅 承认土地私有,允许自由买卖 奖励军功 奖励耕织 建立县制 生产粮食布帛多的人,可免除徭役 按军功大小授予爵位和田宅, 废除没有军功的贵族的特权 由国君直接派官吏治理 2、商鞅变法的主要内容 内容 1.国家承认土地私有,允许自由买卖. 建立了封建土地所有制 2.奖励耕战. 奖励耕织 奖励军功 3.建立县制: 由国君派官吏治理 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 加强中央集权 建立封建 制度,为秦国统一全国奠定了基础. 3、商鞅变法的作用 商鞅变法使秦国成 为战国后期最富强的封建 国家,为秦始皇统一六国
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