2015人教版选修（1-1）《电容器》word学案1.docVIP

第一章 电场 电流 1.4电容器 【教学目标】 1．了解电容器的功能，电容器如何工作，知道常见的电容器有哪些。 2．了解不同的电容器电容量不同 3.知道决定电容器电容的因素。 【自主预习】 1．电容器 (1)作用：电容器是 的装置． (2)组成：两个彼此 且又互相靠近的 ． (3)充电：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与电池组的负极相连，就能使两个极板分别带上电荷，这个过程叫做电容器的充电． 2．电容器的电容 (1)影响因素：电容器极板的正对面积越 、极板问的距离越 ，电容器的电容就越大．极板间也会影响电容器的电容量． (2)单位：在国际单位制中，电容的单位是 ，简称 ，符号是 ，常用单位还 有 ( )和 ( )，它们的关系是：1uF= F， 1 pF= F． 【典型例题】 【例1】下列关于平行板电容器的说法中，不正确的是 ( ) A．增大两极板之间的距离，电容器的电容将增大 B将两极板平行错开，使其正对面积减小，电容器的电容将减小 C．在下极板的内表面放置一块与极板面积相同、厚度小于极板间距的铜板，电容将增大 D．在下极板的内表面放置一块与极板面积相同、厚度小于极板间距的玻璃砖，电容将变化 【例2】(20lO年广东省学业水平测试)下列说法中正确的是 ( ) A．电容器是储存电荷和电能的容器，只有带电时才称电容器 B电容是描述电容器容纳电荷本领大小的物理量 C．固定的电容器两极板问的电压可以无限增大 D．电容器的电容跟极板所带电荷量成正比，跟极板间电压成反比 巩固基础 1．如图所示的四个电学器材，属于电容器的是 ( ) 2．(2010年惠民中学学业水平测试)关于电容器的电容，下列说法正确的是 ( ) A．电容器所带的电荷越多，电容就越大 B.电容器两极板间的电压越高，电容就越大 C．电容器所带电荷增加一倍，电容就增加一倍 D.电容是描述电容器容纳电荷本领的物理量 3．(2010年广东学业水平测试)已知电容的定义式为c一并，其中Q为电容器所带电荷量，两极板之间的电压，若使它带2Q的电荷量，则 ( ) A．电容增大2倍，电压不变 B电容减为一半，电压不变 C．电容不变，电压加倍 D充电过程中，有从B到A的电流通过电阻器 4．一个电容器的规格是“10uF、50 V’，则 ( ) A．这个电容器加上50 V电压时，电容才是10 uF B这个电容器的最大电容为10uF，带电荷量较少时，电容大于10uF C．这个电容器加的电压不能低于50 V D这个电容器的电容总等于lOuF 5．如图所示，闭合开关，电源对电容器充电．充电结束后，断开开关，用绝缘手柄增大 电容器两极板之间的距离，则下列说法正确的有 ( ) A．充电过程中，有从A到B的电流通过电阻器 C．断开开关后，电容器上极板带负电 B. 充电过程中，有从B到A的电流通过电阻器 D断开开关增大两极板之间的距离，电容减小，带电荷量减小 6．如图所示是测定压力F的电容式传感器．待测压力F作用于可动膜片板间距离d发生变化，引起电容C 的变化．知道C的变化，就可以知道 待测压力F的变化情况． 如果某次测量过程中，发现C在增大，说明待测压力F在 (填“增大”、“减小”或“不变”) 7．如图所示，计算机键盘的每一个键下面都连一小块金属片，与该金属片隔有一定气隙的是另一块小的固定金属片，这两块金属片组成一个小电容器．当键被按下时，与之相连的电子线 路就能检测出哪个键被按下了，从而给出相应的信号．试简单分析其工作原理． 答案： 例1.思路点拨：根据影响平行板电容器电容的因素，即可判断各选项． 解析：根据平行板电容器的电容与电容器结构的关系知，极板的正对面积越小，电容越小；极板之间的距离越大，电容越小，故A错误，B正确．在下极板的内表面放置铜板，实际是减小了两极板之间的距离，所以电容将增大，故C正确．在下极板的内表面放置玻璃砖，即改变了极板间的电介质，因极板之间电介质的性质也影响电容器的电容，所以D正确．故选A． 总结：电容由电容器本身结构决定，与正对面积、板间距离、电介质的性质有关． 例2.B