2015人教版选修（1-1）《电荷 库仑定律》word学案.docVIP

第一章 电场 电流 第一节、电荷 库仑定律（一） 学习目标： 知道两种自然界中的电荷有两种，了解摩擦起电和感应起电 （2）知道电荷守恒定律 （3）了解点电荷的概念，认识点电荷间的相互作用规律 （4）认识元电荷的概念 一、知识梳理 1、自然界中只存在两种电荷，即 电荷和 电荷。 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是 ，橡胶棒 （得到、失去）电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是 ，玻璃棒 （得到、失去）电子。 3、同种电荷互相 异种电荷互相 。 4、电荷的多少叫做电荷量。在国际单位制中,电荷量的单位是_________,简称__________,用字 母C表示。 5、到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是__________所带的电荷量。这个最小电荷量用e表示，它的数值为1.60×10-19C。实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于它，或者是它的___________，因此我们把它叫做____________。 6、使物体带电的方法有哪些？_____________________________________________________ 7、电荷既不能被创造也不能被消灭，它只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷代数和不变 B.元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量 C.元电荷就是质子 D. 物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍 三、练习 1、小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个（ ） A．6.2×10-19C B．6.4×10-19C C．6.6×10-19C　　 Ｄ．6.８×10-19C 2、完全相同的金属球A、B，A带4C负电，B不带电，接触后分开，A带 ；B带 。 若A带4C负电，B带6C正电，接触后分开，A带 ；B带 。 3、A、B、C三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引,如果A带正电则( ) A、.B、C球均带负电 B、B球带负电，C球带正电 C、B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 D、B、C球都不带电 4、把两个完全相同的金属球A和B接触一下，再分开一小段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球原来的带电情况可能是：（ ） A．A和B原来带有等量异种电荷 B．A和B原来带有同种电荷 C．A和B原来带有异种不等量电荷 D．A原来带电，而B原来不带电 5、关于摩擦起电，下列说法中正确的是（ ） A.两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上等量同种电荷 B．两种不同材料的绝缘体互相摩擦后，它们必定带上不等量异种电荷 C．摩擦起电时，质子从一个物体转移到另一个物体 D．摩擦起电时，电子从一个物体转移到另一个物体 6、关于点电荷，下列说法中正确的是（ ） A．点电荷所带电荷量一定是 B．点电荷就是指电子、质子这些微观粒子 C．点电荷是理想化模型 D．点电荷就是电荷量很小的电荷 7、如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近水流，水流会偏向橡胶棒，这是由于它们之间存在（ ） A.摩擦力 B．静电力 C．安培力 D．洛伦兹力 第一节、电荷 库仑定律（二） 学习目标： （1）理解库仑定律的含义及其表达式、适用条件，知道静电力常量 （2）会用库仑定律进行简单计算 （3)了解富兰克林实验的过程和意义 复习：1、同种电荷互相 异种电荷互相 。 2、上一节学过起电的方式有哪些？ 一、问题引入：电荷之间的相互作用力跟什么因素有关？ 答：与 及 有关，电荷的作用力随着距离的增大而 （增大、减小），随着电量的增大而 （增大、减小）。 二、知识梳理 1、库仑定律：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力的大小跟它们的 成正比，跟它们的 成反比．作用力的方向在两个点电荷的连线上。 2、公式： ____________________________ 静电力常量k=9.0×109 N﹒m2/C2　　 3、适用