2015新人教A版必修一 1.3.1《函数的单调性》word学案.docVIP

2015新人教A版必修一 1.3.1《函数的单调性》word学案.doc

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§1.3.1函数的单调性学案 学习要点:函数的单调性及其几何意义 复习:画出下列函数的图象,观察其变化规律: 1.f(x) = x 从左至右图象上升还是下降 ______?[ 在区间 ____________ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ . 2.f(x) = -2x+1[来 从左至右图象上升还是下降 ______? 在区间 ____________ 上,随着x的增大,f(x)的值随着 ________ . 3.f(x) = x2 在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . 在区间 ____________ 上,f(x)的值随着x的增大而 ________ . 新课教学 (一)函数单调性定义 1.增函数 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I, 如果对于__________内的某个区间D内的______两个自变量x1,x2,当x1x2时,_________________,那么就说f(x)在区间D上是增函数. 仿照增函数的定义写出减函数的定义. 注意:⑴函数的单调区间是其定义域的______ ⑵函数的单调性是在定义域内的________上的性质,是函数的局部性质; ⑶必须是对于区间D内的任意两个自变量x1,x2;当x1x2时,总有f(x1)f(x2)或f(x1)f(x2) . 2.函数的单调性定义 如果函数y=f(x)在某个区间上是_________________,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,区间D叫做y=f(x)的______区间: (二)典型例题 例1 如图是定义在闭区间[-5,5]上的函数的图象,根据图象说出的单调区间,以及在每一单调区间上,函数是增函数还是减函数. 巩固练习:⑴ 课本P32练习第3题 ⑵画出函数的图像,并指出其单调区间。 总结一、二次函数,反比例函数的单调区间: 函数 参数取值范围 递增区间 递减区间 0 0 ? 0 0 0 0 例2.(教材P29例2)根据函数单调性定义证明函数的单调性. 总结:利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤: ⑤ 巩固练习:⑴ 课本P32练习第4题 ⑵证明函数在(1,+∞)上为增函数. ⑶画出反比例函数的图象. 这个函数的定义域是什么? 它在定义域I上的单调性怎样?证明你的结论. 课后作业 课本P39 习题1.3(A组) 第1、2题. 2. 函数y==x2-6x+10在区间(2,4)上是(  )    A.递减函数 B.递增函数    C.先递减再递增 D.选递增再递减. 3. 附加题: ⑴函数f(x)=-+2(a-1)x+2在(-∞,4)上是增函数,则a的范围是(  )   A.a≥5 B.a≥3 C.a≤3 D.a≤-5 ⑵讨论函数在(-2,2)内的单调性. y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1 y x 1 -1 1 -1

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