【三维设计】2016高考生物（浙教版）一轮复习课件：高考研究 大题增分系列之(1).pptVIP

谢 谢 观 看 必备答题流程 案例技法展示 大题冲关集训 质量铸就品牌 品质赢得未来 生物 结束 高考研究 大题增分系列之(一) ① (1)因未理清表观光合速率与真正光合速率的关系，只是根据表观光合速率相等，便错误地认为制造有机物的总量也相等。 (2)因不理解“光合午休”现象的原因，而不能准确回答设问(3)。 易错 探因 看清坐标曲线中右侧的注释，避免雄株与雌株颠倒！ 雄株　雌株 (5) ＞ (4) 答“CO2和光照”也得分，答“水分、温度等”不得分 CO2浓度　光照强度 (3) 答“CO2供应不足”也得分，只答“气孔关闭”不得分 不一定　气孔关闭，影响了CO2的供应 (2) 答“H和ATP”不得分，只答其中一项不得分 NADPH和ATP (1) 失分防范 标准答案 5.8 100 11.1 100 成熟 2.7 81 2.9 100 展开完成 1.6 55 1.1 87 展开中 －2.8 — — 19 展开前 表观光合速率[μmol CO2/ (m2·s)] 气孔相对开放度(%) 总叶绿素含量[mg/(g·fw)] 叶面积(最大面积的%) 旗叶发育时期 (1)曲线中，6：00～10：00之间表观光合速率明显加快，这是因为随着光照强度的增加，光反应产生的__________不断增多，促进了光合作用的进行。 高考研究 [自主学习课] 大题增分系列之(一) 光合作用与细胞呼吸图表分析类试题 2．下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，～代表不同的物质，下图二表示棉田内棉叶在一天内吸收CO2速率变化情况，下图三表示一昼夜(0时到24时)在一个种植有番茄植株的密闭装置内O2相对含量的变化情况。请据图回答问题： 3．下图1表示番茄叶肉细胞内两个重要的生理过程，图2是某科研小组利用密闭的透明玻璃小室探究番茄植株光合作用速率的装置。请据图回答下列问题： 解析：(1)图1中过程是光合作用光反应中水的光解，发生在叶绿体的类囊体膜上；过程是需氧呼吸的第一、二阶段，分别发生在细胞溶胶、线粒体基质和嵴中。呼吸作用产生的ATP可用于生命活动所需，即图1中的、过程。(2)该实验通过控制反应时间来跟踪14C的转移途径，用到的实验方法为同位素标记法。(3)图2装置中CO2缓冲液使装置中CO2的浓度维持相对稳定，所以该密闭装置内气压变化由O2含量变化引起，c点之前植物的呼吸作用强度大于光合作用强度，使装置内气压降低，液滴左移；c点之后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物释放O2使液滴 右移，直至g点(光合速率等于呼吸速率)液滴移到最右点。表中数据为下午某时段测得的，数据一直增加，且增加速度逐渐加快，对应图3中的e～f段。若测定植物的真正光合速率，需要测出呼吸速率，表观光合速率＋呼吸速率即为真正光合速率。 4．小麦旗叶是小麦一生中抽出的最后一片叶，研究表明旗叶的生长发育能显著影响小麦的产量。科学工作者对小麦旗叶的发育过程进行研究，测定其不同发育阶段表观光合速率及相关指标的变化，结果如下表所示。下图表示小麦细胞在特定环境条件下的生理状态。 时期的叶肉细胞的叶绿体中由类囊体堆叠形成的基粒增多，其上分布着色素，有利于光合作用的进行，故提取色素时最好选取表中新叶已成熟期的旗叶作为光合色素提取与分离的实验的材料，提取时加入少量CaCO3可防止研磨过程中色素被破坏。(4)验证小麦灌浆过程中小麦胚乳里的淀粉是否主要由旗叶提供，可让旗叶仅利用14C标记的CO2进行光合作用来合成淀粉，而后检测小麦胚乳中具放射性的淀粉所占的比例。 5．下图1表示人参叶肉细胞内的部分代谢过程，甲～丁表示物质，～表示过程。科研人员研究了不同环境条件下CO2浓度对人参叶片表观光合速率的影响，并得到如图2、3所示的曲线。请回答下列问题： (1)图1中发生在线粒体中的生理过程有________；过程中，NADPH的作用是________________________；甲和丁依次表示________。 解析：(1)有光直接参与的是光反应，光反应生成的两种产物参与碳反应，因此，、分别表示在叶绿体中进行的光反应和碳反应；表示在细胞溶胶中进行的细胞呼吸的第一阶段，表示在线粒体基质和嵴上进行的需氧呼吸的第二阶段，表示在线粒体内膜上进行的需氧呼吸的第三阶段，因此，图1中发生在线粒体中的生理过程有、；表示碳反应，光反应产生的NADPH参与三碳酸的还原；甲表示光反应产生的ATP，丁表示光反应产生的O2，氧气参与需氧呼吸的第三阶段。(2)从图中可以看出，与20 相比，温度为15 时，增加CO2浓度对提高表观光合速率效果不显著，原 第三单元　细胞的代谢 (2)曲线中，比较8：00和12：00两个时刻，单位时间、单位叶面积制造的有机物总量________(填“一定”或“不一定”)