2015新人教A版（选修2-1）3.1.5《空间向量运算的坐标表示》word教案.docVIP

学校： 临清一中 学科：数学 编写人：秦雪峰 审稿人：张林 3.1.5空间向量运算的坐标表示 教学目标 1．能用坐标表示空间向量，掌握空间向量的坐标运算。 2．会根据向量的坐标判断两个空间向量平行。 重、难点 1．空间向量的坐标表示及坐标运算法则。 2．坐标判断两个空间向量平行。 教学过程： （一）复习上一节内容 （二）新课讲解： 设a＝，b＝ (1) a±b＝ (2) a＝ ．(3) a·b＝ ． (4) a∥b ；ab ．， 则． （6）夹角公式：． （7）两点间的距离公式：若，，则 (8) 设 则＝ ， ． AB的中点M的坐标为 ． =（a1a2，a3），=（b1b2，b3），它们平行的充要条件是（　　） A. ：||=：||　　　　　　　　　　　　B.a1b1=a2·b2=a3·b3 C.a1b1+a2b2+a3b3=0　　　　　　　　　　　　D.存在非零实数k，使=k （2）已知向量=（2，4，x），=（2，y，2），||=6，x+y的值是（　　） A. －3或1　　　　　 B.31　　　　　 C.3　　　　　 D.1 A. =(1，2，3)，=(3，0，2)，=(4，2，5) B. =(1，0，0)，=(0，1，0)，=(0，0，1) C.=(1，1，0)，=(1，0，1)，=(0，1，1) D.=(1，1，1)，=(1，1，0)，=(1，0，1)k+与k－2互相垂直，求k的=，=， ∴=(1，1，0)，=（－1，0，2）. (1)cos==－，∴和的夹角为－。 (2)∵k+=k（1，1，0）+（1，0，2）＝（k1，k，2）， k2=（k+2，k，4），(k+)⊥（k2）， ∴（k－1，k，2）·（k+2，k，4）=(k1)(k+2)+k2－8=2k2+k－10=0。 则k=－或k=2+）(k－2)=k22－k·－22=2k2+k－10=0，k=－，或k=2。 巩固练习 1． 已知，则向量与的夹角是（ ） 2．已知，则的最小值是 （ ） 3．已知为平行四边形，且，则点的坐标为_____. 4．设向量，若， 则 ， 。 5．已知向量与向量共线，且满足，，则 ， 教学反思(1) 共线与共面问题；(2) 平行与垂直问题；(3) 夹角问题；(4) 距离问题；运用向量来解决它们有时会体现出一定的优势．用空间向量解题的关键步骤是把所求向量用某个合适的基底表示，本节主要是用单位正交基底表示，就是适当地建立起空间直角坐标系，把向量用坐标表示，然后进行向量与向量的坐标运算，最后通过向量在数量上的关系反映出向量的空间位置关系，从而使问题得到解决．在寻求向量间的数量关系时，一个基本的思路是列方程，解方程．