.有理数的加法.ppt

比较下列各组数的绝对值的大小。 20与30 —20与—30  —20与30 20与—30 （3）先向东走20米，再向西走30米。 问题：你能通过观察发现它们的规律吗？ 我们可以从以下两个方面去思考： ①和的符号与两个加数的符号有什么关系？ ②和的绝对值与两个加数的绝对值又有什么关系？ 再看两种特殊情形： （5）第一次向西走了30米，第二次向东走了30米。 2.计算：(1)10+(-4) (2)(+9)+7 (3)(-15)+(-32) (4)(-9)+0 (5)100+(-199) (6)(-0.5)+4.4(7)(-1.5)+(1.25) 小结: 2.已知∣a-3 ∣+ ∣b+2∣+ ∣2c+6∣ = 0.求2a+3b+c+4的值. * 问题： 小明在一条东西跑道上，先走了20米，又走了30米，能否确定他现在位于原来位置的哪个方向，与原来位置相距多少米？ 不妨规定向东为正，向西为负。 （1）若两次都向东走 0 10 20 30 40 50 20 30 50 （+20）+（+30）=+50 (2)若两次都向西走 -10 0 -20 -30 -40 -50 20 30 50 （-20）+（-30）=-50 东 东 西 西 东 -10 10 30 20 -20 0 20 30 10 （+20）+（-30）=-10 （4）先向西走20米，再向东走30米。 东 -10 10 30 20 -20 0 20 30 10 （-20）+（+30）=+10 （1）（+20）+（+30）=+50 （2）（-20）+（-30）=-50 （3）（+20）+（-30）=-10 （4）（-20）+（+30）=10 同号 异号 （1）（+20）+（+30）=+50 （2）（-20）+（-30）=-50 （3）（+20）+（-30）=-10 （4）（-20）+（+30）=10 同号 异号 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 （-30）+（+30）=（ ） 0 互为相反数的两个数相加得零 （6）第一次向西走30米，第二次没走。 （-30）+0=（ ） 一个数与零相加，仍得这个数。 -30 有理数加法法则 1．同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加。 2．绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 3、互为相反数的两个数相加得0。 4．一个数同与零相加，仍得这个数。 -5 -9 16 -9 8 18 3 -12 绝对值 符号 和 和的组成 加数 加数 - 12-3 -9 + 18+8 26 + 16-9 7 - 9+5 -14 注意：进行有理数加法运算时，应注意 确定和的正负号与绝对值。 1.填表 4.回答下列问题 （1）两个正数相加，和一定大于每个 加数； （2）两个有理数相加，和一定大于每个加数. 1、有理数加法的法则. 2、有理数加法计算步骤. 一观察二确定三求和 1.计算.