2015新人教B版必修五2.1.1《数列》word学案.docVIP

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2015-09-20 发布于河南
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学案（1）数列目标 1.理解数列及其有关概念； 2.了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； 3.对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的个通项公式. 复习引入 1.函数的定义. 2.在学习函数的基础上，今天我们来学习数列的有关知识，首先我们来看一些例子： 4，5，6，7，8，9，10． ①[ 1，，，，，…. ② 1，0.1，0.01，0.001，0.0001，…. ③ 1，1.4，1.41，1.414，…. ④ －1，1，－1，1，－1，1，…. ⑤ 2，2，2，2，2，…. ⑥ 观察这些例子，看它们有何共同特点？新课 1．数列： 2．数列的项： 3．数列的一般表示： 4．数列的通项公式： 5．有穷数列： 6．无穷数列：例1 根据下面数列的通项公式，写出前5项：（1）； (2) 。例2写出下面数列的一个通项公式，使它的前4项分别是下列各数：（1）1，3，5，7 （2）（3）；例3 已知函数，设求证：1； {}是递增数列还是递减数列？为什么？ w.w.w.zxxk.c.o.m