2015粤教版必修1《匀变速直线运动与汽车行驶安全》word学案.docVIP

匀变速直线运动与汽车行驶安全 《课标》要求1. 掌握匀变速直线运动规律的应用，会分析一般的简单问题。 2. 了解机动车安全驾驶法规。 学目标根据文字信息能在头脑中展现汽车在人体反应时间内的匀 速直线运动和刹车时间内的匀减速直线运动的物理情景，建立物理模型。 会应用速度公式、位移公式和推理结论，结合汽车的运动分析解决问题。 重点和难点1. 重点：通过汽车安全行驶问题，培养用匀变速直线运动规律分析问题、解决问题的能力 2. 难点：不善于挖掘题目中的隐含条件；不能正确选取加速度的正负号；不善于排除题目中多余的已知条件。 过程同学们都有一定的直接 或间接驾驶机动车的经验，你们能说出几条安全行车的法规？ 为什么要保持一定的行车距离？为什么不可酒后驾车？为什么不可超速驾驶？ 2. 新课内容 讨论一：汽车行驶中为什么要保持车距？ 例1 汽车在高速公路上行驶的速度为108km/h，若驾驶员发现前方80m处发生了交通事故，马上紧急刹车，汽车以恒定的加速度经过4s才停下来，问汽车是否会有安全问题？ 讨论二：上题中，汽车刹车后经4s停下来，试问驾驶员发现事故到汽车停下来是否也是4s？ 反应时间人对周围发生的事情，都需要一段时间来作出反应，从人发现情况到采取行动所经历的时间，称为反应时间。” 例2 上题中驾驶员的反应时间是0.5s汽车在前后两个运动过程中的位移各是多少？该汽车有安全问题吗？讨论三：为什么不允许酒后开车？（服用某些感冒药后，或老年人，或处于疲劳状态下都不易开车） 例3 若驾驶员酒后开车，反应时间为1.5s，上述汽车是否有安全问题？在通常情况下，驾驶者的反应时间与其注意力集中程度、驾驶经验和体力状态有关，平均约为0.5∽1.5s驾驶员酒后的反应时间则至少会增加2∽3倍。 讨论四：根据不同的道路或道路周边环境，对行驶车辆都有一个最高速度限制，不允许超速。汽车为什么不允许超速 例：《驾驶员守则》中安全距离表格 车速km/h 反应距离 m 刹车距离 m 总位移m 40 A 10 C 80 20 B D 假定汽车在两种不同速度情况下，驾驶员的反应时间相同，汽车刹车时加速度相同，请将表格中的A、B、C、D 四个空填上。 分析：①反应距离驾驶员的反应时间相同位移与速度 ②刹车距离汽车刹车汽车刹车时加速度相同位移与初速度 ③反应距离和刹车距离之和等于总位移 由以上数据可以看出行车不要超速 3.课堂小结 这节课我们了解到行车安全的部分法规，而且知道了这些法规完全来自于运动学原理。 在论证这些法规的过程中，我们应用了运动学的公式，明确了一般的解题程序。学以致用 ，我们今后更要关爱生命，注意安全。 (双选)做匀减速直线运动的质点a，初速度大小为v经过时间t速度减小到零则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示(　　)at2 B．v0t C．v0t/2 D.at2 2.(单选)汽车刹车后做匀减速直线运动最后2 内位移为根据以上条件可以求出汽车刹车过程中的(　　)加速度 ．初速度所用时间 ．通过的析一下,造成“追尾”事故的原因有哪些?我国高速的最高车速限制为120 km/h.设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶,该车刹车时产生的加速度大小为5 m/s2,司机的反应时间(从意识到应该刹车到实施刹车的时间)为0.6 s～0.7 s.如图2-4-2所示，请分析一下,应该如何计算行驶时的安全车距? 答案：134.2 m. 4：交通法规规定：城市市区路段汽车速度不得超过36 km/h.有一辆汽车在危急情况下紧急刹车，车轮滑动一段距离后停下，交警测得此车滑行距离为9 m，从汽车技术数据查得该车的加速度为8 m/s2. (1)请判断该车是否违规超速行驶． (2)减小停车距离是避免交通事故的有效途径，请你思考一下，写出停车距离s的表达式． 5：一辆长途客车正在以v＝20 m/s的速度匀速行驶．突然，司机看见车的正前方s＝33 m处有一只狗，如图甲所示，司机立即采取制动措施．若从司机看见狗开始计时(t＝0)，长途客车的速度—时间图象如图乙所示，g取10 m/s2.