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7.2一元一次方程,一元二次方程,一元二次方程求根公式,一元二次方程的解法,一元二次方?32a0?练习题,二元一次方程组练习题,关于x的一元二次方程,一元一次方程练习题,二元一次方程组,一元三次方程求根公式
7.2 一元一次方程 自主预习课本 1、什么叫方程的解? 2、什么叫方程的根? 3、什么个叫解方程? 4、什么叫一元一次方程?一元一次方程具备的三个条件是什么? 5、什么叫移项?其依据是什么? 6、解一元一次方程的一般步骤是什么? 这些方程 , , 像这样的方程叫做 一元一次方程 这些方程之间有什么共同的特点? 3χ-1=7 m=0 x=4 只含有一个未知数 并且未知数的次数都是1 下列各式中,哪些是方程,哪些是一元一 次方程? 练习2: (1)、(3)、(4)、(5)、(6)是方程,只有(1)是一元一次方程。 ①、方程两边都是整式(分母中不含字母) ②、只含有一个未知数,且未知数的最高项次数为1 ③、含未知数的项的系数不能为0 一元一次方程 条件缺一不可。 1.下列方程是一元一次方程的是( ) A 2x-1=0 B 2x-y=3 C x2-16=0 D 4(x-1)=2(3y+1) 2. 已知 ,是关于x的一元一次方程, 那么m=_________. 3.某班学生为灾区共捐款131元,比每人平均2元还多出35元,设这个班的学生有x人,根据题意列方程 _______________________,估算出x的值为______。 A -1 2X+35=131 48 (1)4x - 15 = 9 系数化为1,得 x = 6. 解:两边都加上 15 ,得 合并同类项 ,得 4x = 24. 4x – 15 = 9 + 15 + 15 4x-15 = 9 4x = 9+15 4x= 9+15. 你能发现什么吗? 解方程: 4x –15 = 9 ① 4x = 9 +15 ② 由方程 ①到方程 ② ,这个变形相当于把 ①中的 “– 15”这一项从方程的左边移到了方程的右边. “– 15”这项移动后,发生了什么变化? 改变了符号 一般地,把方程中的某些项改变符号 后,从方程的一边移到另一边,这种变 形叫做移项. 定义 2x = 5x – 21 2x –5x = – 21 4x –15 = 9 4x = 9 +15 移项目的 把所有含有未知数的项移到方程的一边,把所有常数项移到方程的一边。一般地,把含有未知数的项移到方程的左边,常数项移到方程的右边 注:移项要变号 练习1:把下列方程进行移项变换 解:移项,得 合并同类项 ,得 例1 解方程 解一元一次方程时, 一般把含未知数的项移 到方程的左边,常数项 移到方程的右边. 系数化为1,得 练习解方程 例4 解方程: 想办法去掉分母,就和上面方程的解法一样了! 去分母时,方程两边所有的项都要乘各分母的最小公倍数。 例5 解方程: 例3:用去括号法解一元一次方程 3(x+6)=9-5(1-2x) 通过上面的例题,你能总结出解一元一次方程的步骤吗?与同学交流。 解一元一次方程的步骤为: (1)去分母; (2)去括号; (3)移项; (4)合并同类项; (5)未知数的系数化为1. * * * * * *
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