2015粤教版选修(1-1)《点电荷间的相互作用》word学案.docVIP

2012-2013学年第一学期高二物理学案（002） 班级 _高二1、2_、3 学生姓名 _______ 教学日期 _第三周_ 完成时间： 课题：点电荷间的相互作用 课型：新授课 单元7课时：第3 课时 【学习目标】 1、知道点电荷的概念，知道点电荷间存在相互作用力 2、知道点电荷间的相互作用规律 3、知道库仑定律 目标1：点电荷（10分钟） 自主学习，在什么情况下带电体可以看成点电荷呢？A、B、C三个小球，A和B、B和C、C和A间都相互吸引，如果A带正电，则（ ） A． B、C两球均带负电； B． B球带负电，C球带正电； C． B、C球中必有一个带负电，而另一个不带电；D． B、C都不带电。自主学习点电荷之间的相互作用力与哪些因素有关？（控制变量） ① 相互作用力F与两点电荷间的距离r ②相互作用力F与两点电荷的电量Q1、Q2 认识库仑定律(类比万有引力定律) ①内容： ②库仑力（静电力）的大小和方向 ③条件：④静电力常量k= 长为L的绝缘轻质杆两端分别固定一个带电小球A和B（可看作点电荷），A球带电量为+Q，B球带电量为-Q。试画出B球受到的库仑力示意图。并求该力的大小。 2、真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F。若它们的带电量都增加为原来的2倍，它们之间的相互作用力变为（ ） A．F/4 B．F/2 C．2F D．4FA、B两个点电荷间距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A、B之间的库仑力将（ ） A．可能变大 B．可能变小 C．一定不变 D．不能确定．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的相互作用力为F。若它们之间的距离变为原来的3倍，则它们之间的相互作用力变为 （ ） AF/9 B、F/3 C、3F D、9F 2．关于点电荷的说法，正确的是 （ ） A．只有体积很小的带电体，才能看作点电荷 B．体积很大的带电体一定不能看作点电荷 C．点电荷一定是电荷量很小的电荷 D．当两个带电体的大小及形状对它们之间相互作用力的影响可忽略时，两个带电体才可看成点电荷。 ．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的哪一个？ A．6.2×10-19C B．6.4×10-19C C．6.6×10-19C D．6.8×10-19C