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- 2015-09-20 发布于河南
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2016年系统强化阶段授课讲义-刑法分则(上).pdf
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2015年系统强化阶段讲义
刑法分则
贾晓慧
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2015年系统强化阶段刑法分则授课讲义
主讲:贾晓慧
刑法分则知识复习框架图
侵犯生命、健康的犯罪
人身犯罪 侵犯性的决定权的犯罪
侵 侵犯自由的犯罪
犯
个 侵犯名誉、隐私、民主权利的犯罪
人
法
益
暴力、胁迫型财产罪:抢劫罪、抢夺罪、敲诈勒索罪
财产犯罪 窃取、骗取型财产罪:盗窃罪、诈骗罪
侵占、挪用型财产罪:侵占罪、职务侵占罪、挪用资金罪
毁坏、拒付型财产罪:故意毁坏财物罪、拒不支付劳动报酬罪
危害公共安全犯罪
侵
各 犯
论 社
会
法
破坏经济秩序犯罪
益
妨害社会管理犯罪
贪污贿赂犯罪
侵害国家职能的犯罪
侵
犯
国 渎职犯罪
家
法
益 危害国家安全罪
危害国家秩序的犯罪 危害国防利益罪
军人违反职责罪
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导论:刑法分则一般原理
考点一:刑法分则的条文结构
⑴ 简单罪状与叙明罪状
1、罪状
⑵ 引证罪状与空白罪状
⑴ 单一罪名:具体内容单一,只能反映一个犯罪行为。
2、罪名 ⑵ 选择罪名:具体内容复杂,反映出多种行为类型。
⑶ 概括罪名:具体内容复杂,反映出多种具体行为类型。
1、绝对确定的法定刑
3、法定刑 2、相对确定的法定刑
3、浮动法定刑
考点二、注意规定与法律拟制
⑴ 含义:注意规定是在刑法已作基本规定的前提下,提示司法人员注意,以免其忽略的规定。
⑵ 特点:不改变基本规定的内容,只是对基本规定内容的重申,即使不设置注意规定,也存在相
1、注意规定 应的法律适用根据。
例:第156条(走私罪共犯);第185条(挪用资金罪)(挪用公款罪);第198条第4款(保险诈骗罪共犯)
⑴ 含义:法律拟制是将原本不符合某种规定的行为也按该规定处理。(明知为不同者,等同视之)
2、法律拟制 ⑵ 特点:如果取消该条文,该行为不以拟制后的犯罪论,故该条文是特殊规定,不能推而广之。
例:第269条
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