2016版《高考模拟课标物理》高考大一轮复习练习—第3章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律2年模拟.docVIP

第1讲　牛顿运动定律 A组　2014—2015年模拟·基础题组 时间:25分钟　　分值:36分 选择题(每题6分,共36分) 1.(2015湖北黄冈中学、黄石二中、鄂州高中联考)(多选)如图所示,在沿东西方向直线运动的小车上,放一竖直木块,突然发现木块向西倒,则小车可能的运动情况是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.向东做匀速运动 B.向东做减速运动 C.向东做加速运动 D.向西做减速运动 2.(2015湖北八市联考)(多选)如图所示,质量相等的长方体物块A、B叠放在光滑水平面上,两水平轻质弹簧的一端固定在竖直墙壁上,另一端分别与A、B相连接,两弹簧的原长相同,与A相连的弹簧的劲度系数小于与B相连的弹簧的劲度系数。开始时A、B处于静止状态,现对物块B施加一水平向右的拉力,使A、B一起向右移动到某一位置(A、B无相对滑动,弹簧处于弹性限度内),撤去这个力后(　　) A.物块A的加速度的大小与连接它的弹簧的形变量的大小成正比 B.物块A受到的合力总大于弹簧对B的弹力 C.物块A受到的摩擦力始终与弹簧对它的弹力方向相同 D.物块A受到的摩擦力与弹簧对它的弹力方向有时相同,有时相反 3.(2015福建上杭一中检测)(多选)质量是2 kg的物体处于静止状态,现同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1 N大小的力),物体的运动情况分别是(　　) A.甲做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2 B.乙做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2[来源:学优高考网] C.丙做匀加速直线运动,加速度为2.5 m/s2 D.丁做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2 4.(2014福建四地六校第一次月考)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用。下列说法不符合历史事实的是(　　) A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变[来源:学优高考网] B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有某一速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去 C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向 D.牛顿认为:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质 5.(2014海南三亚一中第二次月考)竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2的加速度,若推力增大到2F,则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2,不计空气阻力)(　　) A.20 m/s2 B.25 m/s2 C.30 m/s2 D.40 m/s2 6.(2014山东潍坊一中检测)(多选)如图所示,甲、乙两车均在光滑的水平面上,质量都是M,人的质量都是m,甲车上的人用力F推车,乙车上的人用等大的力F拉绳子(绳与滑轮的质量和摩擦均不计);人与车始终保持相对静止。下列说法正确的是　(　　) A.甲车的加速度大小为 B.甲车的加速度大小为0 C.乙车的加速度大小为 D.乙车的加速度大小为0 B组　2014—2015年模拟·提升题组 时间:35分钟　　分值:50分 一、选择题(每题6分,共24分) 1.(2015湖南浏阳一中、醴陵一中、攸县一中联考)如图所示,质量均为m的A、B两球由轻质弹簧相连,在恒力F作用下,以大小为a的加速度竖直向上做匀加速运动,突然撤除恒力的瞬间,A、B的加速度大小分别为(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.aA=aB=a B.aA=2g+a,aB=a[来源:gkstk.Com] C.aA=aB=g D.aA=2g+a,aB=0 2.(2015江西赣州期中)(多选)如图所示,质量相等的物体A、B处于静止状态,此时物体B刚好与地面接触。现剪断绳子OA,下列说法正确的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.剪断绳子的瞬间,物体A的加速度为g,物体B的加速度为0 B.弹簧恢复原长时,物体A的速度最大 C.从剪断绳子到弹簧压缩到最短,物体B对地面的压力一直增大 D.剪断绳子后,弹簧、物体A、B和地球组成的系统机械能守恒 3.(2015福建上杭一中检测)如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一个质量为m0的平盘,盘中有一物体,质量为m,当盘静止时,弹簧的长度比其自然长度伸长了l,今向下拉盘,使弹簧再伸长Δl后停止,然后松手,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力等于(　　) A.(1+)mg B.(1+)(m+m0)g C.mg D.(m+m0)g 4.(2014河北正定中学第一次月考)(多选)如图所示,A、B、C三球的质量均为m,轻质弹簧一端固定在斜面顶端、另一端与A球相连,A、B间由一轻质细线连接,B、C间由一轻杆相连。倾角为θ的光滑斜面固定在地面上,弹簧、细线与轻杆均平行