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- 2015-09-20 发布于浙江
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例1 探究土壤微生
例1 探究土壤微生物分解落叶的实(1)材料用具 土壤、落叶、玻璃容器、标签、塑料袋、恒温箱、纱布。(2)实验步骤 ①取两个圆柱形的玻璃容器,一个贴上“甲组”标签,另一个贴上“ 乙组”标签。②将准备好的土壤分别放入两个玻璃容器中,将其中组放入恒温箱, 60℃灭菌1h。③取的落叶12片,分成2份,分别用包好,埋入2个容器中,深度约5cm。④将2 个容器放于实验室相同的环境中, 一月后,取纱布包。⑤观察比较对照组与实验组落叶的程度。 (3)实验结果及结论 ①结果: 。②原因: 。③结论: 。 (4)问题思考 ①实验组的叶片腐烂程度低,为什么? ②实验中的无关变量有哪些? 解析:本案例属于分析类实验,以教材实验为基础从一般设计实验程序的角度,采用对照实验的方法,对 实验进行分析。对照实验中需要对实验组进行实验处理,如本实验采用60℃对土壤进行1 小时处理;此外,对照实验遵循等量对照,如本实验中对落叶的选取要求形态、大小要相同并分成两等份。分析对照组和实验组的实验材料的改变,要有衡量标准,如本实验中的衡量标准是落叶的“腐烂程度”。 例2 验证土壤微生物分解淀粉的实验土壤中生活着肉眼看不见的细菌,这些微生物的数量极其繁多。某同学要探究土壤微生物对淀粉是否有分解作用,设计了以下实验,请你帮助完成有关项目。 (1)实验用具及药品 烧杯、纱布、玻璃棒、试管、酒精灯、水、蒸馏水、碘
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