【高考冲刺】2016届高考地理湘教版大一轮总复习素材课件：1-2-02等高线地形图.pptVIP

详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 结束放映 返回目录 考情分析 知识精讲 典例剖析 真题演练 １－2－０2考点： 等高线地形图 1.考情分析 2.知识精讲 3.典例剖析 4.真题演练 第二讲 地图 命题统计 ２０１４·四川·选择·３－5 ２０１４·北京·选择·11 ２０１4·四川·综合·13 …… 命题分析 高考命题集中在等高线地形图的判读及其应用上，选择题和综合题都有频繁出现，是高频考点之一。以后还会延续这一趋势。 2014·四川，13 2012·全国课标，10.11 2014·山东文综，11 (1) (2) (3) (1) (2) 山峰的符号 等高线闭合，中间数值大，四周小 示坡线从等高线向外画 盆地 等高线闭合，中间数值小，四周大 示坡线从等高线向内画 等高线向低处凸 山脊 2、等高线地形图的判读 2、等高线地形图的判读 等高线向高处凸 两山顶之间 等高线重合或有陡崖图示 3、常见五种地形的判断 地形名称 特 征 平原 山地 盆地 丘陵 高原 ①海拔200米以下，②等高线稀疏，广阔平坦，③起伏小 ①海拔500米以上，②等高线密集，起伏大，③弯曲多，河谷转折呈V字形 ①闭合等高线②数值从中心向四周降低 ①海拔500米以下，②等高线稀疏，相对高度小于100米，起伏不大，③弯折部分较和缓 ①海拔高度大，②等高线在边缘十分密集，有陡峭崖壁，顶部等高线稀疏、相对高度小。 4、山脊(山谷)的判断(以山脊为例) (1)在景观图上判断：如右图 (2)在景观素描图上判断：如右图 4、山脊(山谷)的判断(以山脊为例) (3)在等高线图上：如右图 方法一：根据等高线的凸向，等高线凸向低处。 方法二：做辅助线，如图。 A B C B点的数值大于两侧A、C点。 5、我国特殊地貌的等高线地形图 黄土地貌 新月型沙丘 风力侵蚀　地貌 冲积扇　 6、等高线地形图上高度 (1)点在等高线上，依据该等高线的数值。 如A海拔为400米，A与B相对高度为400－200＝200米。 海洋 A A ● B ● D C ● ● E 等高距为100m (2)点在等高线之间，高度值是一个范围，如：0C100.　　　 (3)陡崖崖顶（崖底）的海拔高度与陡崖的高度。 陡崖崖顶（崖底）的海拔高度，依据相重合的等高线中数值最大（小）的一条，如图中陡崖D的崖顶的海拔： 300≤D顶＜400.崖底的海拔： 0＜D底≤100。 陡崖的高度是指相对高度，如图中陡崖D的高度为：200≤D＜400。　 7、等高线地形图上坡度 (1)坡度的计算： 即求坡度的正切值。如图，tan∠1=H/L (2)坡度的比较： 即比较H/L的大小。 (3)比例尺和等高距都相等的等高线地形图： 等高线的疏密程度，等高线越密集，坡度越大；等高线越稀疏，坡度越小 (4)比例尺相同，等高距不同的等高线地形图： (5)比例尺不相同，等高距相同的等高线地形图： 比例尺越大，坡度越大；比例尺越小，坡度越小。 相同的水平范围等高距越大，坡度越大；等高距越小，坡度越小。 8、等高线地形图中生产实践的应用 (1)水库大坝 坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工程量小且落差大；库区宜选在河谷、山谷地区，或“口袋形”的洼地或小盆地，以保证有较大的集水面积和库容。 8、等高线地形图中生产实践的应用 (2)港口 港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河流，以免引起航道淤塞 8、等高线地形图中生产实践的应用 (3)铁路、公路线 铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓的地区；翻山时应选择缓坡，并通过鞍部；陡坡处线路要成“之”字形弯曲，以降低坡度，保证运输安全。另外还要充分考虑路线的长度，少过河建隧，避免通过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等。 8、等高线地形图中生产实践的应用 (4)引水、输油线路 引水线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地势高处引水到地势低处，使水自流。输油管道，路线也应尽可能短，尽量避免通过山脉、大河等 其他应用见教辅 (2014·四川卷)右图为我国某地等高线图。 1.审设问 分析过程： 说出该地区的地形类型名称和甲地地形部位名称。（4分） 明确设问要求：“说出”就行；“地形类型”指山地、平原、高原、丘陵和盆地五种地形类型；“地形部位”指山顶、山脊、鞍部等。 2.提取并解读图示信息： 明确判断过程：根据图中等高线的海拔和形态：海拔不超过500m，等高线比较平滑；判断为“丘陵”。甲位于两山顶之间，或两山脊和两山谷之间，判断为“鞍部” 答：丘陵　鞍部 分析： 1