2015版苏教版语文二年级上册《梅兰芳学艺》九.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 14、梅兰芳学艺 徐州市姚庄小学 潘 培 （预习交流） 学艺 动摇 或者 注视 渐渐 灵活 苦练 终于 梅兰芳小时候跟着师傅（ ）， 经过（ ），( )成为世界闻 名的京剧大师。 同位互助，正确、流利的朗读 词语，选择合适的词语填入句中。 （研读共品） 边读边用“...”标出描写梅兰 芳眼睛的词语，用“ ” 画出文中梅兰芳苦练眼神的句子。 同位说一说自己找到的词句， 练习朗读。 师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。 日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。 因为梅兰芳 ，所以师傅说 。 师傅说梅兰芳不是 ，是因为 。 日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 他常常紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。 他 紧盯空中飞翔的鸽子，或者注视水底游动的鱼儿。 常常 日子一长，他的双眼渐渐灵活起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。 经过勤学苦练，梅兰芳 成为世界闻名的京剧大师。 经过勤学苦练，梅兰芳 终于成为世界闻名的京剧大师。 经过勤学苦练，梅兰芳 成为世界闻名的京剧大师。 经过勤学苦练，梅兰芳 终于成为世界闻名的京剧大师。 终于--- 梅兰芳的师傅看了他的演出说“ 。” 外国人看了梅兰芳的演出说：“ 。” 我会说（巩固拓展） 我想对梅兰芳说：“ 。” 勤 能 补 拙 笨 鸟 先 飞 人 一 己 百 奋 起 直 追 正确、流利、有感情的互读词语 qín bèn fēi niǎo xiān nénɡ bǔ zhuō rén yī jǐ bǎi fèn qǐ zhí zhuī 三、我会读（巩固拓展） 我会写（巩固拓展） 四、小小问号？（互助释疑） 我还有不明白的…… （互助释疑） 学习完这篇课文，我不明白的地方是…… 四、小小问号？（互助释疑） 我还有不明白的…… （总结提高） 学习完这篇课文，我的收获是…… * * * * * *