秋湘教数学七上3.2《等式的性质》word教案.docVIP

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等式的性质 主备课老师:洪 伟 备课组成员:黄志彪 教研组长签字: 校领导签字: 教学目标: 1.在现实的情景中理解等式的性质,并能正确运用等式的性质。 2运用移项法解一元一次方程。 教学重点: 等式的基本性质。 教学难点: 利用等式性质解方程。 教学过程 一.板书课题,揭示目标 同学们,本节课我们一同学习“3、2 等式的性质”本节课的学习目标是(投影). 学习目标 1、在现实的情景中理解等式的性质,并能正确运用等式的性质。 2、运用移项法解一元一次方程。 二.复习引入:判断下列各式是否为等式? (1)2+1 (2)a+b (3)X+2X=3X (4)m+n=n+m (5)3x+1=5y 三.演示探究:等式的性质 如果一个圆球的质量相当于一个圆柱的质量 (1)观察下面的操作,你能够得出什么结论? (2)由此你能够联想到等式的性质是什么吗? 等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。 等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。 四.自学指导 1、完成P88例1,并在旁边写上理由 2、认真看P88例2,并能说明理由 五、效果检测 1、判断对错,对的请说出根据等式的哪一条性质,错的请说出为什么。 2、例1:利用等式的性质解下列方程 (1)x+7=26 (2)-5x=20 六.当堂训练。 1、课本P89 1、2题 2、利用等式的性质解下列方程并检验 七、教学反思: 精品资料,你值得拥有!

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