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第八章《电功率》教案2,电功率教案,初中物理电功率教案,测量电功率教案,电功率复习教案,初三物理教案电功率,电工和电功率教案,机械制图第八章教案,2013版毛概第八章教案,电功率
第八章 电功率
《电功率》复习课导学案
学习目标:
1、知道电能的单位是焦耳、千瓦时及它们之间的关系。
2、知道电功率表示消耗电能的快慢和单位。
3、理解电功率和电流电压之间的关系,并能进行简单计算。
4、会测小灯泡的实际功率和额定功率。
5、认识电能表并会应用。
6、知道安全用电的常识。
二、学习过程:
(一)构建知识网络
回忆所学知识,填写相关内容,形成本单元知识网络。(个人完成后,小组交流,提出小组问题)
(二)重点、疑点探究(独立思考后小组交流,以小组为单位展示)
1、适用范围:公式W=UIt适用于各种电路中电功的计算。
2、注意事项:W、U、I、t要一一对应,如计算R1t1时间内的电功W1=U1I1t1,R2在时间t2内的电功W2=U2I2t2,而要计算某电路的总电功W总=U总I总t。 3、无论是在串联电路中还是在并联电路中,总电功都等于各个用电器所做的电功之和,即W=W1+W2+…
4、由欧姆定律 1、R1=3Ω,R2=6Ω,把它们串联在6V的电源上,在1min内电流做的功各是多少?电路中的电功是多少?若把它们并联在这个电源上,在1min内电流所做的功各是多少?电路中的总功是多少?
2、1台60W彩电,3盏60W的电灯,4台40W的电扇,每天各用电器平均少用1h,试计算1个月(以30天计算)共节约多少千瓦时电?这些电可供1台200W的洗衣机工作多少小时?A.电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式能的过程;B.电能对于我们的生活是一种非常重要的能源,所有的方面都可以利用电能;C.电流所做的功,跟电压和电流成正比;D.手电筒工作时,电池的化学能直接转化为光能。
关于电流做功,下列说法中正确的是……………………………( )A.导体两端的电压越大,通电时间越长,电流做功就越多;B.通过导体的电流越大,通电时间越长,电流做的功就越多;C.电流做功是电能转化为其他形式的能的过程;D.电流做功是电能转化为内能的过程。
3.关于额定功率和实际功率的说法,正确的是:…………………( )A.额定功率跟用电器工作时的电压有关;B.额定功率跟用电器的额定电压无关;C.实际功率跟用电器工作时的电压有关;D.实际功率跟用电器工作时的电压无关。
4.工厂机床上使用的白炽灯上标有“PZ36-100”,家里厨房使用的白炽灯标有“PZ220-100”,他们正常工作时:…( ) A.机床的照明灯比较亮; B.厨房的白炽灯比较亮; C.额定电压不同,无法比较; D.二灯一样亮。
5.小红家电风扇的铭牌上标明“额定电压220V,额定功率60W”;小红的电动玩具小熊的电动机上标明“额定电压6V,额定电流0.5A”。这二个电动机:………( ) A.电风扇电机做的功比较多; B.电风扇电机做的功比较少; C.玩具电动机可能做的功比较少; D.玩具电动机做的功比较少。
6.要把一只标有“12V、0.5A”字样的小灯泡接在18V的电源上,必须串联一只多大的电阻才能使灯泡正常发光?这个电阻的功率多大?你认为这样做有哪些好处与不足的地方?四、当堂检测(独立完成下列试题)
电流通过电饭锅,______能转化为______;电流通过电风扇,______转化为______能;对蓄电池充电时,______能转化为______能。电流做功的过程就是电能转化为______能的过程。
摩托车前大灯的灯泡上标有“12V,15W”字样。“12V”是该灯泡的________电压,“15W”是该灯泡的________功率。这个灯泡正常工作时,1min电流所做的功是________J。
一个额定功率是750W的电饭锅,在220V额定电压下使用,用来烧水。在水烧开之前,1min要消耗________J的电能。通过它的电流约是________A。
学校、家庭消耗的电能是通过安装在供电线路中的电能表来计量的。电能表盘上标有“220V10A”,它可以用在最大功率为_________W的家庭电路中,“1200R/KWh”是指接在这个电能表上的用电器每消耗1KWh的电能,电能表的转盘就__________。
要将标有“6.3V,0.12A”的小灯泡连接到电压为9V的电源上,必须________(选填“串”或“并”)联一个________Ω的电阻。灯泡正常工作时这个电阻消耗的功率是________W。
据《闽南日报》报道,最近交通管理部门将市区一处十字路口红、黄、绿三种颜色的交通指示灯从原来的白炽灯改为新型的LED灯。白炽灯的额定功率是300W,LED灯的额定功率是100W。改造后的这组灯每天(24h)可以节约电能_________KWh。
根据你的生活经验,电子手表、教室使用的日光灯、可以放入口袋中的小收音机、
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