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- 2015-09-20 发布于重庆
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《细胞的癌变》说课 一.说教材的地位和作用:“细胞的癌变”是新课标生物必修1《分子与细胞》模块中第六章第4节的内容。本章的思路是使学生了解细胞的完整生命历程,同时了解细胞的癌变是细胞生命历程中出现的异常现象。癌症既是生物学热点,又是医学界与社会的热点,因此,本节课是理论与实际紧密结合的点范。 根据本教材的结构和内容分析,结合高一年级学生的认知结构及其心理特征,我制定了以下的教学目标:1.知识目标:会描述癌细胞的特征;举例说出生活中常见的致癌因子;原癌基因与抑癌基因的区别。2.能力目标:讨论如何预防癌症;学会搜集并整理从书籍、报刊及网络等途径中查询相关的信息;学会更好的与他人合作,培养学生展示自主学习成果的表达能力;拟定健康的生活方案,学以致用。3.情感态度与价值观:形成健康生活的态度;养成良好的生活方式;正确对待癌症,尽早培养学生提高生活质量意识。 重点:是癌细胞的特征,癌症的预防; 难点:原癌基因与抑癌基因的区别及其关系。 二.说教法 为了讲清教材的重难点,使学生能够达到本节内容设定的教学目标,我将用以下教学方法:比较法、例举法、讨论法,以PPT辅助教学。 1、构建发现式学习方法,指导学生善于发现生活中与课本知识相关的现象。 2、指导学生读书,认真阅读课本、课外的资料,学会把握信息要点。掌握辩证法的学习规律,用以分析文字资料;
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