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教学目标:1、??掌握有关传记的文体知识和基本要求。2、??学习传记文学的写作特点之一——通过描写传主的日常生活细节塑造传主的人物个性特征。3、??提倡孙中山先生的简朴、平等思想。教学过程:【导入语】同学们三年后就要考大学了,如果是考广东省的学校,要考就考广东最好的大学——中山大学。同学们知道中山大学为什么叫这个名字吗?它是为了纪念广东省历史名人中最有影响力,贡献最大的一个人——孙中山。提起孙中山,大家都知道,他是一位资产阶级革命家和政治家,他领导了辛亥革命,建立了资产阶级政权并倡导了三民主义。那么,孙中山在日常生活中又是怎样一个人呢?今天,我们就通过陈廷一的《“布衣总统”孙中山》来看看孙中山的日常生活怎么样。【传记知识点】1、??概念:传记是再现人物的生平事迹和个性风貌的一种文体,简称为“传”。2、??内容:a?可完整地表现人物的一生;b?可表现一个特殊的阶段,如《走下神坛的毛泽东》;c?可表现某一方面的思想风貌和个性特点,如《“布衣总统”孙中山》。3、原则:a?真实可信????b?生动耐读4、分类:按创作方法——历史性传记;传记文学按篇幅长短——大传、小传按立传人物——自传、他传【分析课文】1、给出6分钟时间让学生默读课文,并思考本文传记按不同类别来看,分别属于哪一类?本文从哪些方面体现出孙中山是个“布衣”总统?明确:本文属于历史传记、大传、他传,是表现孙中山的思想风貌和个性特点。本文从衣食住行四方面表现孙中山是个“布衣总统”。2、??衣食住行属于人的日常生活方面,本文即是通过这些日常生活细节的描写来刻画孙中山不卑不亢、平等待人、志向远大、生活简朴、甘于淡泊的思想性格的。传记还有一种写法,即展示传主自身重要的政治观念或重大的社会活动,尤其要避免一般地梗概地叙述,而要抓住主要事件,具体细致地描写人物活动,使人物性格突出。如《史记》中的“鸿门宴”。有时又可以写一些琐事来显示人物性格特征,如《留侯世家》写张良为圯上老人进履,《淮阴侯世家》写韩信忍辱胯下等。3、??课后练习【板书设计】项目????????????????????????????????表现或特点?衣??????????????????????????????简朴,改做学生装?食??????????????????????????????菜金四角,餐具普通?住??????????????????????????????房屋及用具都很简单?行??????????????????????????????悄悄出巡,不爱排场
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