2015版西师大版语文六上第14课《数字图书馆》二.pptVIP

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读第五自然段思考: 什么是电子图书? 什么是数字图书馆? 这二者之间有什么不同? 学生自读,并思考问题,从文段中找出答案并做上记号。 数字图书馆有哪些特点和好处? 说一说 联系生活实际,说说数字图书馆给我们带来了什么好处? 14数字图书馆 1.学会本课生字新词。能够选用课后的两个词语写一句话。 2.自读课文,了解课文的内容。知道数字图书馆是怎么回事并知道它的好处。 3、正确流利地朗读课文。 听课文朗读,说说课文主要讲了什么内容。 阅读 疲惫不堪 书籍 念叨 忐忑不安 偿还 不可估量 认读生字词 yuè bèi jí dāo tǎn tè cháng gū 解释词语: 奉献:恭敬地交付;呈献。 跃跃欲试:形容心里急切地想试试。 容颜:容貌。 疲惫不堪:非常疲乏。 纳闷:疑惑不解。 忐忑不安:心神极为不安。 携带:随身带着。 如愿以偿:像所希望的那样得到满足,指愿望实现。 五湖四海:指全国各地。 抖擞:振作。 饱满:充足。 段落归纳 一(1—4):介绍了传统图书馆的不足。 二(5—9):介绍了数字图书馆及它的好处。 三(10):赞叹数字图书馆好。 1.先学习课文第1~4段,了解传统图书馆的情况 以及图书“我”和“我”所见的景况。         2. 自读课文,找出文中描写传统图书馆不足的地 方并作上记号。 我是图书馆里一本普普通通的图书,我和我的伙伴们整整齐齐地排列在图书馆的书架上,等待着将自己的价值奉献给人们。 开门见山,以第一人称“我”作自我介绍,交代了传统图书在图书馆的生存状态。 图书馆人来人往。每天如果我的伙伴中有谁被读者选中,我们就会用羡慕的目光送走它,然后跃跃欲试地盼望着自己主人的来临。当读者需要的图书已经被其他人借走时,我们就会听到图书管理员歉意的解释,看到读者失望的神情。每当这个时候,我们就会很难过,恨不得自己有分身术,可以让更多的读者阅读。 日子就这样一天天过去了,每天都有不同的人来借不同的书,每天我们也都在等待着、期待着、 羡慕着、叹息着。 又一次说明了图书馆在人们日常生活中和学习中的重要作用。 几年过去了,我的身上布满了灰尘, 我的伙伴们的容颜也发生了很大的变化, 有的身上甚至是伤痕累累。虽然我们已 经疲惫不堪,可是我们为人们奉献知识 的热情并没有减弱。但慢慢地,我发现 来图书馆找我们的人越来越少了,大家 都很纳闷,这是怎么回事呢? 这里用“我”——一本图书的亲身经历和亲眼所 见来进一步说明传统图书馆的不足, “容颜发生了 很大的变化”“伤痕累累”“疲惫不堪”这些词句指的 是由纸装订的图书容易毁损,不利用更大范围的传 播和更持久的保存。 (2)什么是数字图书馆? “数字图书馆”一词由英文Digital Library翻 译而来,是用数字技术处理和存储各种文献的图书 馆,实质上它是一种多媒体制作的分布式信息系 统,把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用 数字技术存贮,以跨越区域面向对象的网络查询和 传播的一个大型信息系统。 (3)这二者之间是什么关系? 后来,一个偶然的机会,我从图书管理员口中听到了一个新鲜名词—“数字图书馆”,这才知道,随着电子时代的到来,如今的图书馆已经有了很大的变化,出现了很多“数字图书馆”。与传统的图书馆不同的是,“数字图书馆”收藏的是“电子图书”,而不是一本本的纸质图书。所谓的电子图,就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理,使它转化为数字,然后,通过计算机技术进行储存,通过网络通讯技术进行传播和接收。如果把传统的图书转化为电子图书,就会得到更大范围的传播和更持久的保存。这是图书馆业的一场革命,我们所在的图书馆也是数字图书馆的试点之一。听到这些,我和伙伴们都渴望加入到新的图书馆中。 ②这是图书馆业的一场革命。 革命:人们在改造自然和改造社会中所进行的重大变革,是事物从旧质向新质的飞跃。 把传统图书变为电子图书,是图书馆业的一场革命。 也就是说,以前的图书馆收藏的是传统的图书,数字图书 馆储存的是电子图书,实现了由“印刷时代”向“信息时代” 的跨越。文章到这儿,把数字图书馆的实质和好处都介绍 清楚了。 随着数字图书馆的运作,我的很多伙伴都被抱走了,我更是渴望自己也能被抱走以证明自己的价值。终于有一天,一个图书馆管理员来到我们这排书架前,按照手中的目录选择书籍,他一边念叨着选中的书名,一边把书放进身边的小车里搬走。周围的书在一本本减少,我身边的空隙在一点点增大。我既兴奋又紧张,这次我能不能被选上呢?就在我忐忑不安的时候,我被图

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