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2015-09-20 发布于湖北
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(2011 4 · ) 解题研究年第期初中版 35 · · ，，一道例题一个结论一类赛题 277200 山东省枣庄市第十八中学李耀文课本中有不少例题实际上是具有一般性结论的命 2 结论探讨，，、、、 ( )，题在解得问题答案后再将问题进行抽象概括归纳若将例题中的条件数值字母化一般化则可得到、，，求三角形ABC 内接正方形边长的计算公式．推广总结成定理或规律性的结论并加以灵活应用是 1 ， ABC ．结论如图所示三角形的内接正方形一件非常有益的事情下面拟就北师大版义务教育课程 PQRS x ， BC = a ， AD = h ， ABC 129 的边长为边高三角形的标准实验教科书八年级下册页的例题为例加以说 1 a ah 2S ，． a ABC 明供参考赏析 S ， x = = △ ． ( ) 面积为 ABC 则 1 ※ △ a + h a + h a a 1 例题回放证明如图1，PQRS 是正方形RS ∥BC 1 ，题目如图所示在等腰 AE SR AD － DE SR ASR ABC = = 三角形ABC ， BC = 60cm ， △ ∽△   中底边 AD BC AD BC 高AD = 40cm ，四边形PQRS 是正 h － x x ah 2S