- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级第六单元《让生活充满阳光》集体备课记录表
七年级思想品德(下)第六单元《让生活充满阳光》集体备课记录表
年级 七年级 科目 思想品德 时间 2015年3月16日(第2周) 标题 让生活充满阳光 中心发言人 成员 一、教材分析 《让生活充满阳光》是鲁教版思想品德下册第五单元第十三课内容,属于心理教育方面的内容,它是学生进入初中后第一次接触心理方面的知识。帮助学生过快乐而富有情趣的的生活是本单元的生活主题,教育学生要使自己的生活积极健康,是自己的生命质量不断提高,不仅要调节好自己的情绪,以乐观开朗的心态对待生活,对待人生,还应杜绝不良嗜好,在生活中追求高雅情趣,获得全面发展。 二、学情分析 《让生活充满阳光》作为心理教育方面的内容,是学生首次接触,对于初一学生来说,是个全新的领域。但本课所使用的案例均来自于学生的生活,学生并不陌生。因此在教学中,我要选取一些典型案例创设真实情境,引出生活主题内容,设计活动引导学生参与,为学生的合作学习提供平台,做到内容活动化,活动内容化,用活动引领教学。 三、教学目标
(结合课标) (一)情感态度价值观
1、树立热爱生活,自信开朗的生活态度,自信开朗,情趣高雅,乐观向上,全面发展,积极追求美好生活。
2、树立正确的道德观念和法律意识,关心和尊重他人。
3、正确认识和把握好奇心和从众心理,培养高雅情趣,杜绝不良嗜好,过富有情趣的生活。
(二)能力
1、学会调控情绪,能够合理宣泄情绪,增强自我调适、自我控制能力。
2、辨别分析不同情绪的影响。
3、分清情趣的雅俗,提高思考、判断能力,掌握培养高雅情趣的途径。?
(三)
1、知道人最常见的情绪的种类,了解不同情绪的外在表现。
2、懂得情绪产生变化的原因,懂得情绪的影响。
3、知道调控情绪的方法。?
? 4、知道情趣有雅俗之分,了解培养高雅情趣的重要性,知道培养高雅情趣的途径。 四、教学重点难点 应对措施和思路 教学重点 1、情绪的影响、调节和控制;
2、高雅情趣的作用,过富有情趣的生活。 (含教法学法、媒体应用等)
案例分析法、情景教学法。 教学难点 1、合理宣泄情绪;
2、正确认识好奇心和从众心理。 (同属教学重难点的,在本栏书写)讨论法、情景教学法。 五、课时安排 共5课时,其中13、14课各2课时,单元小结1课时。 六、知识结构 (若过于复杂,可用图片形式插入)
七、其它补充 (由于每节课后有反思,本处不设反思,只针对目标的遗漏和目标教学深浅的把握进行补充说明,没有可以不写)
文档评论(0)