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三好少年评价表,假期阳光少年评价表,面试评价表,环境因素识别评价表,供应商评价表,课堂教学评价表新,小组合作学习评价表,员工评价表,课堂教学评价表,合格供应商评价表
Sheet1
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项目
要点
评 价 细 则
分值
自评
同学评
教师评
家长评
总评
A
学
校
好
学习
习惯
1.课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,回答问题准确且吐词清晰,声音适中。
2.学习态度端正,按时完成作业,书写工整,课本、作业本保持整洁。
3.主动学习,方法妥当,课前认真预习,课后认真复习,各学科成绩优良。
4.善于自学,爱动脑筋,对问题敢于发表不同意见,有创新意识。
团队
精神
5.集体荣誉感强,热心为班级、为他人服务。与同学友好相处,能关心同学、帮助同学。
6.积极参加学校、班级组织的少先队和文体竞赛活动,并认真完成各项任务。
行为
规范
9.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。尊敬老师,虚心接受老师教导。不骂人,不打架,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息。
10.诚实守信,不说谎话。不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。
11.爱护公物,不在教室门窗、课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。
12.认真做值日,保持教室、校园整洁。保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
身心
健康
13.积极参加体育锻炼和大课间活动,认真做广播体操和眼保健操,体育达标。
15.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,收听、收看内容健康的广播电视节目。
16.能正确评价自己与他人,性格开朗,学会宽容,知错就改,胜不骄败不馁。
B
家
庭
孩
孝亲
敬长
19.听从父母和长辈的正确教导;如果对长辈有意见,应有礼貌地提出,不发脾气,不顶撞,善于和父母交流。
20.按时上学、按时回家,进出家门主动和父母长辈打招呼。未经父母长辈允许,不随意外出、不留宿在外。
自我
服务
21.具有良好的生活习惯,衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚洗脸刷牙,饭前便后洗手。看电视、玩电脑或做作业都要注意保护眼睛,自觉控制时间。
22.生活节俭,爱惜粮食和学习、生活用品;不挑吃穿,不乱花钱,不乱吃零食。
23.自己能做的事自己做,学会收拾自己的房间和物品,自觉准备好第二天要穿戴的衣物和学习用品等。
24.在家自觉主动学习,不用父母长辈督促、监管。
25.学习安全知识,懂得自救自护。注意用电安全、食品安全、游泳安全、消防安全,知道火警、匪警、急救电话号码,掌握正确的报警方法。
C
爱国
情感
27.关心了解国家大事、地方时事和家乡的建设成就,崇敬和学习英雄模范人物。
社会
公德
31.不吸烟、不喝酒、不赌博,不参加封建迷信活动,不进入网吧、电子游戏厅、台球室、营业性歌舞厅等未成年人不宜入内的场所,不沉迷于网络游戏。
合 计
学校意见
家庭意见
班级:_______ 姓名:________ 学号:______
A1
学
A2
生
7.尊重他人, 不做有损他人声誉的事,不嫉妒比自己强的同学,在学习活动中善于和同学合作,不随意打断他人发言。
A3
8.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
A4
14.认真参加学校组织的安全法制教育,珍爱生命,注意安全,不做有危险的游戏。发现违规现象,及时报告老师。
B1
17.孝敬父母长辈,关心他们身体健康;学会感恩,对他们的爱护和帮助表示感谢。
18.体谅父母长辈,常帮他们做些力所能及的家务,如洗碗筷、抹桌子、搞卫生等。
B2
子
C1
26.热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,热爱家乡,热爱社区。
社
会
C2
28.遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、车辆密集处玩耍
好
29.遵守公共秩序,在公共场所主动排队,不拥挤、不喧哗,礼让他人。
公
30.尊老爱幼,见到邻里长辈主动问好,到他人家里做客有礼貌。有爱心,学会同情和帮助残疾人或有困难的人。
民
崇村学校2012年度“三好少年”评价表
5.00
4.00
5.00
4.00
3.00
4.00
3.00
2.00
2.00
2.00
2.00
2.00
3.00
3.00
2.00
2.00
4.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
2.00
3.00
2.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
3.00
100.00
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