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三峡 公开课 教案
三峡
复习目标:
1、能够正确、流利地背诵课文,并掌握理解性默写。
2、会重点字词及重点句的翻译。
3、能根据课文内容分析问题,进而领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
复习过程:
一、导入示标:
二、主体复习:
(一)复习提纲一:背诵课文
要 求:准确、流畅(不丢字、不加字、会写字)
注意下列字音:
略无阙处 曦月 飞漱 沿溯 御风 襄陵 属引凄异
(二)复习提纲二:译重点词句
要 求:要会翻译重点词语注释、句子。
展 示:
1、通假字:略无阙处
2、一词多义:
自三峡七百里中 : 沿溯阻绝 : 回清倒影:
自 自非亭午夜分: 绝 绝巘多生怪柏: 清
有朋自远方来 : 哀转久绝: 清荣峻茂:
3、重点句:
①自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是正午或半夜时分,就看不见太阳或月亮。
②其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。
③清荣峻茂,良多趣味。 水清、树荣、山高、草茂,实在有无限趣味。
④春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
在春冬两个季节,雪白的急流,碧绿的水潭,回旋的清波,倒映着各种景物的影子。
⑤绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布,在山间飞流冲荡。
(三)复习提纲三:回顾课文重点内容
1、根据课文内容填空
1)写山连绵不断(长)的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处
2)写山高峻的句子: 重岩叠嶂,隐天蔽日。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:自非亭午夜分,不见曦月。
3)写夏水的句子:
①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。
②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。
?4) 2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“ 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳 ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。
5)烘托三峡秋景凄凉的语句是:?空谷传响,哀转久绝。
2、思考、讨论下列考点
1)用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。
2)三峡适合修建水力发电站,可以从本文找出两个理由。请用自己的语言概括,并
写出文中印证理由的原句。
3)文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?
明确:
1)山的特点是连绵不断、高耸峻拔。水的特点是江水盛大、水流湍急。
2)理由1:水流急(或水流速度快或水势迅猛或水流湍急等)
原句:朝发白帝,暮到江陵(或虽乘奔御风不以疾也)
理由2:落差大
原句:悬泉瀑布,飞漱其间
3)从侧面表现三峡的秋天在猿声中越发显得萧瑟凄清;又暗示了三峡山高岭连的特点,照应了文章的开头。
(四)复习提纲四:直击中考 拓展延伸
要 求:打开思路,联系生活,结合课文,组织好语言。
昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。北京三峡游旅行社请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
示例:各位旅客,欢迎你们来三峡观光。七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽,四季美 景风格迥异。正像郦道元笔下的《三峡〉:夏水襄陵,沿溯阻绝,春冬之时,素湍绿潭,瀑布飞悬;秋景凄寒,猿鸣哀转。如今走进三峡人家,可以品尝金黄蜜桔;登上三峡大坝,感受磅礴气势。多情的三峡风光,热情的三峡人民,欢迎各位常游此地。
四、回顾目标:
1、能够正确、流利地背诵课文,并掌握理解性默写。
2、会重点字词及重点句的翻译。
3、能根据课文内容分析问题,进而领略三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
五、每节一考:
堂堂清HP11页
二十三日,过巫山的凝真观,拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山,峰峦很高冲入高天,而山脚则直插入江水中,议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见,能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡起而变幻多姿,确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀者说:“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候,就能听到优美的管弦音乐,在峰顶上来回走,能听到山上的猿啼鸣,到天明才渐渐停止。”在庙的后边,半山腰中有个石坛,比较平坦。传说“夏禹遇到神女,神女就是在这个地方把符书送给禹。”在石坛上看十二峰,就像屏障一样。这一天,天空晴朗,看四周围没有丝毫云烟,只有神女峰上有几片白云,就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步,很久也不散
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